小学课时特训系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
| 组别 | 婚配方式 | 被调查 家庭数 |
子 女 | |||||||||||
| 单眼皮 | 双眼皮 | |||||||||||||
| ① | 单眼皮×单眼皮 | 48 | 58 | 0 | ||||||||||
| ② | 双眼皮×双眼皮 | 85 | 24 | 70 | ||||||||||
| ③ | 双眼皮×单眼皮 | 162 | 54 | 126（1）根据第 ② ② 组的数据，你判断眼皮的显性性状是双眼皮 双眼皮 ．（2）在第②组中，父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，分析产生这种现象的原因 父母双方都把控制单眼皮的隐性基因传递给了他 父母双方都把控制单眼皮的隐性基因传递给了他 ．（3）如果用D表示眼皮显性性状的基因，d表示眼皮隐性性状的基因，那么决定亲代双眼皮性状的基因组成有 DD或Dd DD或Dd ．（4）如果第1组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术，假设她再生育一个女儿，其女儿具有双眼皮的可能性（机会）为 0 0 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2009?锦州）在探究“花生果实大小的变异”过程中，粗心的甲同学只记录了“大花生果实长轴的平均值为27.8”而没有写出数值的单位，你认为单位应该是 毫米（或mm） 毫米（或mm） ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2009?锦州）在果园中长期使用同一种农药灭虫，灭虫的效果会越来越差，出现这种现象的原因是 农药对害虫进行选择（或自然选择，或适者生存、不适者被淘汰） 农药对害虫进行选择（或自然选择，或适者生存、不适者被淘汰） ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （2009?锦州）在生态系统中，生物与生物之间存在着多种关系．请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内． 备选答案：①捕食关系 ②共生关系 ③寄生关系 ④合作关系 ⑤竞争关系
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