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【题目】羊的牙齿是由 构成;

A门齿和臼齿 B门齿和犬齿

D犬齿和臼齿 D门齿、犬齿和臼齿

【答案】A

【解析】

试题分析:羊为食草性动物,牙齿有臼齿和门齿的分化,无犬齿;门齿开头像凿子,适于切断食物;臼齿的咀嚼面宽阔,适于磨碎食物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物的根之所以能不断的伸长,是因为

A根冠不断的增加新细胞,分生区也不断的增加新细胞

B伸长区细胞不断伸长,成熟区形成了大量根毛

C根冠不断的增加新细胞,伸长区细胞不断伸长

D分生区细胞不断的分裂增加新细胞,伸长区细胞不断伸长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中氧气主要来自于

A被子植物 B蕨类植物 C苔藓植物 D藻类植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成(如图),细胞核位于假根内,伞柄主要为细胞质.若切开伞藻伞帽、伞柄和假根,重新连接如图甲、乙所示.

(1)伞藻细胞与人体细胞相比,属于伞藻细胞特有的结构是(填序号).
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
(2)若连接成活,图中甲伞藻上长出的伞帽形状为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一天,小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲).小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活.通过查资料知道,月季茎有韧皮部和木质部,水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送,有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送.木质部和韧皮部的位置如图乙所示.经思考,小科提出如下猜想:月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关.
为了验证小科的猜想,可将生理状况相似的20株月季分成五组,设计了下表所示的实验:(处理方法和位置如图乙、图丙所示.云母片能阻断物质的运输.)

组别

笫一组

第二组

第三组

第四组.

第五组

处理
方法

A处韧皮部环割

B处韧皮部环割

A处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能)

B处木质部切断并插人云母片(不影响韧皮部功能)

不作
处理


(1)月季吸收水分的主要器官是 , 当细胞液的浓度周围土壤溶液的浓度时,细胞就吸水.
(2)若按以上信息判断,一段时间后月季植株一定死亡的实验组有(填组别).

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是某生态系统的食物网,根据所学知识,回答下列问题。

(1)图中的绿色植物通过叶绿体利用太阳能,把无机物合成为贮藏能量的________,不仅养活了白己,还养活了图中的其他生物,所以它是生态系统中的________。直接或间接地以绿色植物为能量来源的生物是生物圈的________

(2)生活在一定自然区域的各种生物之间,通过捕食与被食的营养联系形成________________。生物间这种相互________、相互________的关系,使各种生物种群的数量趋于平衡,有利于生物间的协调发展。

(3)写出食物网中最长的一条食物链:________________________________________

(4)图中没有体现出来的腐生生物能分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中的________,获得生活必需的物质和能量,它们是生态系统中的________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人产生听觉的部位是

A鼓膜 B耳蜗

C与听觉有关的神经 D大脑皮层的一定区域

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:

(1)表示动物细胞的是图________ (填“甲”或“乙”)。

(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为[ ] ____________含有较多的糖分。

(3)结构②具有保护和________________________的功能。

(4)甲细胞和乙细胞都有的能量转换器是[ ] ____________,植物的叶片细胞特有的能量转换器是[ ]____________

(5)植物的叶是绿色的,而植物的根是白色的,主要原因是植物的根细胞中不含有[ ]___________

(6)人体或动物体的细胞在形态结构上与植物细胞的不一样,但植物细胞、动物细胞都具有___________________________等基本结构。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组病症中,由同一种激素分泌紊乱所引起的是

A呆小症和侏儒症 B巨人症和大脖子病

C糖尿病和坏血病 D侏儒症和巨人症

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