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    9．2016年10月19日凌晨，神舟十一号载人飞船与天宫二号对接成功．两位宇航员进入天宫二号，开始为期30天的天空生活，期间他们将在太空进行植物栽培试验，种下生菜种子，这也是我国首次在太空中进行植物播种、培育以及收割的全过程；不过，这次种植的植物不会被食用，而是作为试验样本采集相关数据．其中一个重要目的是为了利用太空的各种射线来（　　）
    A．改变生菜的某些性状B．改变生菜的营养成分
    C．淘汰生菜的营养成分D．诱导生菜的遗传物质发生改变

    分析 人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）．

    解答 解：普通生菜种子经过搭载卫星后播下，培育出新品种，就是用卫星搭载生菜种子上天，利用太空中特殊的宇宙强辐射、微重力、高真空等条件，使种子在不同于地球上的大气条件和重力条件下发生基因突变和染色体畸变，然后返回地面进行培育种植． 
    故选：D

    点评 变异为生物的进化和发展提供材料，有利变异并且是可遗传的变异，使这种有利变异通过遗传不断积累加强，使生物不断向前进化发展．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．如图是木本茎的横切面示意图，请回答：
    （1）如果此木本茎是苹果树的茎，那么苹果果实中储存的丰富的营养物质是由①中（填图中序号）的输导组织运输而来的．
    （2）如果此果树所结果实品质不好，要想进行改良品质，最好、最快的办法是进行嫁接，此方法成功的关键是要将接穗和砧木的形成层紧密结合在一起．
    （3）为了验证茎的输导功能，请你完成下列实验设计：
    实验步骤：
    ①三枝生长状况相似的枝条，分别标号1、2、3；
    ②1号枝条不做处理；2号枝条去掉韧皮部；；3号枝条去掉木质部；
    ③上述处理的三枝枝条同时插入滴有红墨水的清水中，放到阳光下照射3--4小时；
    ④将三枝枝条上端，横向切断，观察茎的横切面．
    ⑤预测实验结果：1号枝条除边缘都变红，2号枝条茎的横切面变红，3号枝条不变红（结论必须与步骤②吻合）．
    由此可以得出实验结论：水分是通过茎木质部的导管由下向上运输的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．用显微镜观察物体时，若物体被放大100倍，这里的100倍是指物体的（　　）
    A．长和宽B．体积C．表面积D．物像的面积

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．细胞的体积一般很小，细胞体积为什么不能无限长大呢？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．为了进一步认识桃花的结构，翼云中学课外实验小组的同学结合课本插图（如图所示）对桃花实物进行认真观察，下列不可行的是（　　）
    A．数清花瓣、花萼的数量
    B．准确描述桃花各结构的颜色
    C．利用放大镜辅助观察，并记录观察结果
    D．利用低倍镜直接对桃花做整体观察

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．人类一个新个体的产生开始于（　　）
    A．卵细胞B．受精卵C．胎儿D．婴儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图中的三条曲线表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位被消化的程度，据图回答：
    （1）乙曲线代表的淀粉是消化过程．甲曲线代表的是脂肪的消化过程．
    （2）淀粉、脂肪和蛋白质主要的消化部位是[D]小肠．（[]内填字母）
    （3）蛋白质开始消化的部位是[C]胃．（[]内填字母）
    （4）在消化道内，蛋白质被分解成氨基酸、乙被分解成葡萄糖、甲被分解成甘油和脂肪酸，才可被吸收．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    18．稻田中的杂草、蝗虫、三化螟和青蛙构成了水稻的环境因素．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列属于生态系统的是（　　）
    A．黄河中的鲤鱼B．洪泽湖中的所有生物
    C．内蒙古草原上的全部草D．校园内池塘

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