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    【题目】近视眼可以配戴凹透镜加以纠正。 ( )

    【答案】对

    【解析】试题分析：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电 视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍 了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前 方，因此不能看清远处的物体．形成近视。

    近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正。

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    【题目】下列能表示一条食物链的是（ ）
    A.蝗虫→食草的鸟→黄鼬
    B.猫头鹰→老鼠→细菌
    C.植物遗体→真菌→植物
    D.草→羊→狼

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    【题目】红丝带是对HIV和艾滋病认识的国际符号，象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。下图所示情形中不会传播艾滋病的是（ ）

    A. ①②③ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ③⑤

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    【题目】如图是某细胞内部分生理活动示意图。A和B代表细胞结构，①和②代表生理过程。判断下列说法是否正确。。

    （1）该细胞属于动物细胞。______。

    （2）人体细胞中有B结构______。

    （3）①所指的生理过程是呼吸作用______。

    （4）②过程释放细胞生命活动所需的能量______。

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    【题目】如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置,观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数量，得到的数据如下，从中不能得出的结论是。( )

    试管与灯的距离（厘米）

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    每分钟产生的气泡数（个）

    63

    55

    42

    32

    25

    21

    19

    A. 植物离光源越近，产生的气泡数量越多

    B. 植物与光源的距离与产生的气泡数量呈负相关

    C. 光照越强，植物光合作用越强

    D. 光照时间越长，植物光合作用越长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物的种子萌发及生长发育过程，请据图回答以下问题。

    （1）图一可以看出这是一种________子叶植物,种子的萌发过程中,最先突破种皮的是_________，在萌发的过程中消耗的营养物质主要来自于________它是由花中的________结构发育而来。R、H两个结构分别由种子的____、___发育而来。

    （2）图二中表示其幼苗细胞干重变化的曲线是_______(填甲或乙)曲线中a—c变化的主要原因_______。

    （3）图三中能够探究种子萌发是否需要阳光的一组实验是______,3号的空气如何处理_______,1号和4号对比，得出的实验结论是_________,该实验的对照组是_______号。

    （4）[H]部位主要功能是_________根的生长一方面要靠________区增加细胞数量，一方面靠________区增加细胞体积。

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    【题目】如图为尿液形成流程图，其中甲、乙表示结构，a、b表示液体。 下列叙述不正确的是（　）

    A. 若用药物麻痹正常人的乙处，则b中会有蛋白质

    B. a、b表示的液体分别为原尿和尿液

    C. 肾小球、甲和乙共同构成肾单位

    D. 血液流经肾脏后，动脉血变为静脉血，尿素减少

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    【题目】如图是人体的血液循环示意图。下列有关叙述，正确的是（　　）

    A. 图中虚线表示体循环途径，实线表示肺循环途径

    B. 当血液流经①时，血红蛋白与氧分离

    C. 左心房中流的是动脉血，右心房中流的是静脉血

    D. 当血液流经②后，血液由暗红色变成鲜红色

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    【题目】人体结构层次和植物体结构层次相比，人体具有（　　）

    A. 系统 B. 组织 C. 器官 D. 细胞

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