【题目】保护生物圈应从我做起,下列做法不合理的是( )
A. 使用节水龙头,淘米水浇花 B. 爱惜纸张,少有一次性木筷
C. 商场购物多用一次性塑料袋 D. 分类处理垃圾,尽量少开车
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是两种真菌的形态图,请据图回答问题。
(1)图甲是______________,图乙是___________。
(2)两种霉菌的不同点是:甲的②的顶端膨大成_________状,乙的⑤顶端形成________状。
(3)甲和乙两种霉菌的细胞内没有叶绿体,不能进行_____________。
(4)这两种真菌的生殖方式均为_________繁殖。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说“人有人言,兽有兽语”,动物借助“行为语言”传递信息。下列不是动物“语言”的是( )
A. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B. 蜜蜂发现蜜源后跳起圆形舞或8字舞
C. 蚊子凭借哺乳动物呼出的二氧化碳气体寻找猎物
D. 长尾鼠发现地面和空中敌害时发出不同叫声
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中不属于动物社群行为的是
A. 一群狒狒组成的严格等级的社会 B. 母鸡带领一群小鸡在觅食
C. 蜂群中的蜂王由工蜂喂养 D. 蚂蚁会成群结队的将食物搬回蚁巢
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