【题目】“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息。下列现象不属于动物之间进行信息交流的是( )
A. 小狒狒对“首领”做出顺从的姿态 B. 飞蛾扑向光源
C. 发现蜜源的蜜蜂“跳舞” D. 昆虫释放性外激素
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,A~E是人体的不同结构层次,请据图回答下列问题:
(1)人体最初是由A细胞发育而成的,A细胞是_______。
(2)A 细胞通过____过程形成B,在此过程中细胞的____复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B到C的过程称为分化。在此过程中细胞的____、____和功能产生了差异。
(4)人的大脑主要由___组织构成。
(5)与植物体的结构层次相比较,人体的结构层次中多了____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】新学期同学们学会了使用显微镜。据图回答下列问题:
(1)图甲中,转动_____时,镜筒的升降范围较大;能够使标本放大到一定倍数的结构是_____和4。(填标号)
(2)图乙和图丙中,哪一幅是观察到的人口腔上皮细胞?_____。
(3)图甲中3的构件名称及其作用是_____。
(4)恩施州2018年初中生物实验操作考试中,小H在用显微镜观察玻片时,发现视野中有一个污点,移动物镜和玻片标本污点都不动,说明污点在_____上。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面关于合理膳食或食品安全的说法,正确的是
A. 长有许多芽的马铃薯去掉芽后可煮着吃或炒着吃
B. 如果觉得蔬菜不好吃或不愿吃,就不要吃
C. 一日三餐,按时就餐,并做到合理膳食
D. 刚过保质期,没有霉变的食物仍可以食用
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