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    20．动物的行为常常表现为各种各样的运动．请分析资料并回答：
    资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存．然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验．
    资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会．雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的．
    （1）资料一说明先天性行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应的环境．
    （2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流．

    分析 从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．

    解答 解：（1）学习是指动物在成长过程中，在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习获得的，通过环境因素的影响和在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动．动物越高等，学习行为的本领越强，越能适应复杂多变的环境，有利于动物的生存和繁衍后代．资料一说明先天性行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应的环境．
    （2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流．
    故答案为：（1）先天性；       更好地适应的环境；
    （2）性外激素；     信息交流

    点评 解答此类题目的关键是理解动物先天性行为、学习行为和信息交流的方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．人们的下列做法中，做到了食品安全的是（　　）
    A．用发霉、变质的剩菜喂养家禽B．使厨房和炊具保持干净
    C．食用刚过保质期的包装食品D．购买流动商贩售卖的腌制食品

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    11．下列关于两栖动物与人类生活的关系的叙述，不正确的是（　　）
    A．两栖动物都是农田害虫的天敌
    B．保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能减少施用农药对环境的污染
    C．蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液，能制成中药蟾酥
    D．由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物种类和数量正在減少

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    8．培养细菌、真菌的一般方法和步骤是：
    （1）配制培养基；
    （2）高温灭菌；
    （3）冷却接种；
    （4）恒温培养．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列保护我国植被的法律是（　　）
    A．《大气污染防治法》、《野生动物保护法》
    B．《水污染防治法》、《水土保持法》
    C．《噪声污染防治法》、《固体废物污染防治法》
    D．《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国草原法》

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关细胞的叙述中，不正确的是（　　）
    A．植物体内某些组织的细胞能分化形成其他组织
    B．草履虫体内物质的运输依靠的是细胞质的流动
    C．高温下，细胞膜的结构可能被破坏，将不再具有控制物质进出的功能
    D．动植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．科学家从对大量化石的研究中推断生物进化的大致过程，采用的最重要的研究方法是（　　）
    A．调查B．比较C．推测D．分类

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．仔细观察如图中一组鸟的形态结构图，请你据图分析鸟适于飞行生活的原因．

    （1）从外形看，身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力．前肢变成翼．
    （2）从肌肉看，胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作．
    （3）从呼吸看，鸟类在飞行时耗气量是安静状态的30倍，除了用肺呼吸以外，还需要气囊辅助呼吸，以提高气体交换的效率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题．
    （1）[3]是环带，[2]端是蚯蚓的前端．
    （2）蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，这样的动物叫环节动物．
    （3）用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有黏液，在做相关的实验时，应保持蚯蚓体表湿润，是因为它靠湿润的体壁进行呼吸．
    （4）把蚯蚓放在一张粗糙的纸上，它的运动比较快，用手指轻摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，说明有刚毛存在．

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