[题目]海葵.海蜇.珊瑚虫的共同特征是:A.身体分节 B.身体柔软.有足 C.有口无肛门 D.生活在淡水中题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】海葵、海蜇、珊瑚虫的共同特征是：

A.身体分节 B.身体柔软，有足 C.有口无肛门 D.生活在淡水中

【答案】C

【解析】

试题分析：海葵、海蜇和珊瑚虫都是腔肠动物，生活在海水中，它们的身体结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】请据图回答下列问题：
（1）图一是某生态系统中三种生物含有机物数量直方图，若甲乙丙构成一条食物链，则可以表示为
（2）假如人类排放的有毒物质汞进入该生态系统，那么体内汞积累最多的生物是．
（3）如果要构成一个完整的生态系统，则生物部分还缺少的是．
（4）从乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察，观察结果如图二和图三所示，其中表示乙的体细胞是图，表示丙的体细胞是图．

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】永泰嵩口遍植李树．李树林中，空气清新湿润，这与李树的部分生理作用密不可分．
（1）图中的A、B、C表示李树生活中进行的部分生理过程．请将它们和对应的主要结构找出来：
a.气孔 b.导管 C.根毛
A B C
（2）假设X表示C过程散失的某种气体．请判断以下描述的对错（对的打“√”，错的打“×”）
①X为水蒸气时，李树提高了周围大气湿度．（）
②X为二氧化碳时，有助于李果营养物质的增加．（）
③X为氧气时，李树有助于维持生物圈的碳﹣氧平衡．（）
（3）以上若有错题，请选择一题进行订正：；李树大约在每年3月初开花，春去花谢，幼小的李果挂满枝头．
（4）李树的花经传份、受精后，花中的可以继续发育成李果．李果吃起来酸甜可口的物质，主要储存在果肉细胞的中．
（5）新鲜李果经晒干及腌制后，抑制了的生长和繁殖，使制成的李干可保存较长时间．
（6）李树通常采用扦插、嫁接等方式进行繁殖，这属于（选填“有性”或“无性”）生殖．
李树隶属于植物界、被子植物门、 ① 、蔷薇目、 ② 、李属．
（7）李树属于“双子叶植物纲”这一等级应填入的位置是（（选填“①”或“②”），由此判断李树种子中的子叶有片．