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    （2012?宁津县模拟）下图中体现细胞分化的是（　　）
    分析：本题考查细胞的分裂、分化形成组织．
    解答：解：本题图示细胞的分裂和分化过程．细胞一个分成两个的过程叫细胞的分裂，图中A→C有一个的细胞分成两个细胞，两个细胞变成了四个…所以图中A→C代表的是细胞分裂；图中D细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，形成了形态结构相似，功能相同的细胞群，表示细胞的分化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．细胞分化的结果形成了组织．综上所述：A、C、B选项错误，只有D选项正确．
    故选：D
    点评：本题考查细胞分化形成组织的过程．属识图选择题．是中档题．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?宁津县二模）如图为桃花的结构示意图，请据图分析回答．
    （1）该图表示的是桃花的
    传粉
    传粉
    过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是
    （双）受精
    （双）受精
    ．
    （2）假设该桃树控制花色的基因组成为Bb（B为红色，b为白色），请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是
    B或b
    B或b
    ，该花经过发育后所形成的种子长成的植株，再开出花的颜色可能是
    红色或白色
    红色或白色
    ．花色在遗传学上称为
    性状
    性状
    ．
    （3）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图中②结构内的染色体数目是
    8
    8
    条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?宁津县二模）和青蛙相比，雏鸟发育成成鸟的成活率高，其主要原因包括（　　）
    ①体内受精  ②卵生  ③体外受精  ④卵外有卵壳保护  ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为  ⑥胎生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?宁津县二模）枸杞的果实颜色艳艳有香甜的浆液，能使动物来吃，动物吃下果实后，种子随着粪便排出而传播；蜜蜂采蜜的同时，身上能够粘上花粉，这些事实说明（　　）
    ①动物和植物形成了相互适应，相互依存的关系  
    ②动物帮助植物传播种子
    ③所有植物都靠动物传播种子    
    ④动物能帮助植物传粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?宁津县二模）制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（　　）
    ①滴一滴生理盐水；②染色；③盖盖玻片；④用凉开水漱口；⑤取口腔上皮细胞涂抹．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?宁津县二模）2011年4月2日，卫生部公布当年3月全国法定报告传染病疫情，死亡人数居前五位的传染病如下表所示．下列对相关传染病的说法正确的是（　　）
    病名 发病率 死亡数
    艾滋病 3551 1059
    肺结核 135848 200
    狂犬病 98 90
    乙型肝炎 117553 65
    流行性出血热 609 9

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