【题目】我们爱吃的泡菜、酸奶主要是利用哪种微生物发酵制作的 ( )
A. 酵母菌 B. 霉菌 C. 乳酸菌 D. 毛霉
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下课铃响了,同学们匆匆地跑出教室,直奔餐厅。同学们看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到了馒头的温热。请据图回答问题。
(1)同学们由明亮的室外进入相对较暗的餐厅,瞳孔________(填变大或变小),以便进入更多的光线。
(2)能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[ ]____的折射,在[ ]____上成像,并最终在大脑皮层的一定区域形成了视觉。
(3)能够听到下课铃声,是因为声波引起[ ]_____的振动,刺激了[ ]______内的听觉感受器,并最终在大脑皮层的一定区域产生了听觉。
(4)看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息,这些感觉最终都是在_______形成的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】西瓜之所以甘甜可口,主要是细胞的细胞液中含有较多的糖分。西瓜细胞内,指导糖分形成的控制中心以及细胞液的主要来源分别是
A. 细胞核、液泡 B. 细胞壁、叶绿体
C. 细胞质、液泡 D. 细胞核、线粒体
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。
(1)描述D步骤加碘液后的实验现象:1号试管______;2号试管______。
(2)本实验是一组对照实验,变量是______。
(3)馒头在口腔中变甜与______号试管的变化相似。
(4)B步骤中的“振荡”相当于口腔中_______的作用。
(5)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。
①将B步骤的两支试管滴加等量的______。
②将C步骤中的一支试管放______中,另一支试管放在5℃的水浴中。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说:一叶知秋。每当秋风一起,便是叶黄枝枯,万木萧疏之时,这是一种常见的现象。叶落归根的现象说明了树木( )
A. 需要营养 B. 能繁殖和生长 C. 能排出体内废物 D. 能进行呼吸
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com