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    【题目】下列现象中属于可遗传的变异是（ ）
    A.不同人种的肤色不同
    B.种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满
    C.某人用眼不当导致近视
    D.同卵双生姐妹，姐姐比妹妹略胖

    【答案】A
    【解析】解：按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．
    选项中BCD都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异；而不同人种的肤色不同是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异．
    故选：A．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下列属于两性生殖细胞的是（ ）
    A.种子
    B.孢子
    C.受精卵
    D.精子和卵细胞

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    【题目】一株健康植物的叶片，白天能正常进行的生理活动是 （ ）

    A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.都能进行

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    【题目】如图根尖的结构，根的生长主要是由于（　　）的作用。

    A.a、bB.b、cC.a、cD.根冠

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    【题目】图中曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中的变化，请分析并回答：

    （1）曲线甲表示_______的消化过程。

    （2）曲线丙表示_______的消化过程。

    （3）曲线乙的消化从_______开始。

    （4）这三种营养物质在_______中都可以被消化。（填写标号和结构名称）

    （5）_______中含有的消化液最多，含有的消化液有_______。

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    【题目】人的生命是从一个细胞开始的，这个细胞就是（ ）
    A.生殖细胞
    B.精子
    C.卵细胞
    D.受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图分析回答问题：

    　　

    （1）图甲中的结构[1]是由乙图中的[ ]________________发育来的，也是由丙图中的 [ ]________________发育来的。

    （2）甲图中结构[2]是由乙图中的[ ]________________发育来的，也是由丙图中的[ ]________________发育来的。

    （3）将甲图中的结构[3]取下纵剖，你认为该结构的纵剖面与图________结构相似。

    （4）玉米种子与图丙种子相比，最大的不同是有____________；图丙种子结构中储存营养物质的结构是[ ] _______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为人体生命活动提供能量的营养物质是（ ）
    A.糖类
    B.脂肪
    C.蛋白质
    D.维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有酒窝、无酒窝是一对相对性状。某同学统计了他们班同学酒窝的情况，并选取四名同学和他们父母的酒窝情况为代表做具体分析，结果如下表：

    （1）该同学分析后判定有酒窝是显性性状，其结论是根据____组同学家庭的情况得出的。

    （2）全面放开二胎政策后，丁组同学的父母决定再生一个孩子，这个孩子是无酒窝女孩的概率是_____。

    （3）人体细胞内有23对染色体，那么每个体细胞中有_____个DNA分子。

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