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    下图是一个生态系统示意图，据图回答问题：
    （1）此生态系统中，属于非生物部分的是                ，属于生物部分的是                                            。
    （2）生物部分中属于生产者的是              ，属于消费者的是                 ，属于分解者的是                   。
    （1）太阳  虫、鸟、树、细菌真菌
    （2）树  虫、鸟  细菌真菌
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察下图，根据题意回答问题．

    （1）上图所示的荷塘是一个
    生态系统
    生态系统
    ．
    （2）按照系统成分的划分，莲、水草等植物属于
    生产者
    生产者
    ，鱼、虾、水蚤等动物属于
    消费者
    消费者
    ．“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾、虾吃泥巴（泥巴指更小的生物）”这种吃与被吃的关系构成了系统中的
    食物链
    食物链
    ．
    （3）这个系统是由
    非生物部分
    非生物部分
    和
    生物部分
    生物部分
    两部分构成的．
    （4）一段时间内，这个系统内各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，说明这个系统具有一定的
    自动调节
    自动调节
    能力．
    （5）对于荷塘中的水草来说，影响它长势的非生物因素有
    阳光、温度
    阳光、温度
    （任意列举两种）．
    水、空气等
    水、空气等
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省临清市七年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    下图是某生态系统食物网简图，请根据图回答问题：（10分）

    （1）该食物网中数量最多的生物是     ；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是          。
    （2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，必不可缺少的成分还有非生物部分和              。
    （3）图中几条食物链中，含生物种类最多的食物链是：                    。
    （4）该生态系统的能量流动是从        通过光合作用固定太阳能开始的。
    （5）草的颜色一般为绿色，有利于吸收太阳光，兔的体色一般与栖息环境一致，有利于躲避敌害，这些现象说明生物能       一定的环境。草场具有防风固沙的作用，兔子数量激增又会破坏草场，这又说明生物对环境又有       。
    （6）在该生态系统中，蜘蛛和青蛙之间既是      关系，又是      关系。
    （7）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加，这可能导致          被破坏。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏宿迁青华中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请据图回答下列问题。

     

     

    （1）能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做         ，图中所示编号为       ；直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做         ，图中所示编号为        ；细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物，它们是       ，图中所示编号为          。

    （2）在这个生态系统中，它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的。没有         ，消费者就失去了食物和能量来源；没有           ，动植物的遗体和排出物就无法得到分解。

     

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省临清市七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：

    下图是某生态系统食物网简图，请根据图回答问题：（10分）

    （1）该食物网中数量最多的生物是      ；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是           。

    （2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，必不可缺少的成分还有非生物部分和               。

    （3）图中几条食物链中，含生物种类最多的食物链是：                     。

    （4）该生态系统的能量流动是从         通过光合作用固定太阳能开始的。

    （5）草的颜色一般为绿色，有利于吸收太阳光，兔的体色一般与栖息环境一致，有利于躲避敌害，这些现象说明生物能        一定的环境。草场具有防风固沙的作用，兔子数量激增又会破坏草场，这又说明生物对环境又有        。

    （6）在该生态系统中，蜘蛛和青蛙之间既是       关系，又是       关系。

    （7）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加，这可能导致           被破坏。

     

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省新泰市七年级生物期中考试模拟试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某生态系统食物网简图，请根据图回答问题：

    （1）该食物网中数量最多的生物是          ；如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是                。

    （2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，必不可缺少的成分还有非生物部分和               。

    （3）图中几条食物链中，含生物种类最多的食物链是：                     。

    （4）该生态系统的能量流动是从         通过光合作用固定太阳能开始的。

    （5）草的颜色一般为绿色，有利于吸收太阳光，兔的体色一般与栖息环境一致，有利于躲避敌害，这些现象说明生物能        一定的环境。草场具有防风固沙的作用，兔子数量激增又会破坏草场，这又说明生物对环境又有        。

    （6）在该生态系统中，蜘蛛和青蛙之间既是         关系，又是         关系。

    （7）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加，这可能导致           被破坏。

     

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