【题目】沙漠中绝大部分是不毛之地,有的地方却出现了绿洲,这说明哪一种非生物因素影响了植物的分布
A. 阳光 B. 温度 C. 水 D. 空气
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤,据下图分析并回答下列相关问题:
(1)按图连接好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜,目的是__________________。
(2)将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输)。
(3)打开阀门①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测,观察到的现象是:木条能复燃。则证明A叶片能进行______________作用产生氧气,请写出绿色植物释放该气体的生理活动的反应式__________________。
(4)打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通人乙试管进行检测,现象是:澄清的石灰水变浑浊,该气体来自植物的_______________作用。
(5)实验结束后,打开塑料袋,发现它们的内壁都附着有许多水珠。这是因为植物体内的水会通过_____________作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发出去,遇塑料袋的内壁就会凝结成一个个的小水珠。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验结束后,对蚯蚓的处理方法得当的是
A. 留下来玩 B. 放回大自然 C. 把它解剖 D. 可以吓胆小的同学
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鲫鱼生活在淡水中,影响鲫鱼生活的非生物因素是
A. 水、空气、小鱼等 B. 水、阳光、空气、温度等
C. 水、温度、藻类植物及饵料 D. 温度、阳光、水、其他鱼类
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