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如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中的a生理过程叫______.
(2)图中的b、c生理过程是通过______实现的;组织细胞产生的二氧化碳通过______作用进入血液.
(3)二氧化碳气体能将石灰水变浑浊.某同学为了验证b、c那种气体含有较多的二氧化碳,设计了下列实验.
取甲、乙二支试管.在试管中加入等量的澄清的石灰水,用洗耳球(一种吹气用的工具)向甲试管里吹入空气.用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体,观察发生的观察并记录.
①该同学应作出的假设是______
②根据假设,在甲、乙两支试管内会出现什么现象?说明理由.______
③该同学的实验中,为设计甲试管的目的是______
(4)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治______病.

答:(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收;
(2)人体肺与外界进行气体交换的过程叫做肺的通气,肺的通气是通过呼吸运动实现的;由于组织细胞生命活动需要消耗氧气,并且产生二氧化碳,这时组织细胞处的氧气浓度低于周围血液,二氧化碳的浓度高于周围血液,氧就有血液扩散到组织细胞,而组织细胞里的二氧化碳就扩散进入血液,这就完成了组织细胞和血液间的气体交换;
(3)①“甲、乙二支试管.在试管中加入等量的澄清的石灰水,用洗耳球(一种吹气用的工具)向甲试管里吹入空气.用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体”由此可看出,该实验的变量是通入试管内的气体不同,所以该同学应作出的假设是人体呼出气体c中二氧化碳含量较多;②含二氧化碳多的气体可使澄清的石灰水变浑浊,所以可能出现的现象是甲不变浑浊,乙变浑浊.这是因为经过肺泡处的气体交换,二氧化碳进入肺泡,通过呼气排出体外,人体呼出气体C中含有较多的二氧化碳,空气b中二氧化碳含量低.③设计两个试管的目的是形成对照,增强实验结论的科学性.
(4)维生素C可以维持人体正常的生理功能,增强抵抗力,维生素C主要存在于新鲜的蔬菜和水果中,缺少人体会患坏血病或牙龈出血等病.
故答案为:
(1)吸收
(2)呼吸运动扩散作用
(3)①人体呼出气体c中二氧化碳含量较多
②甲不变浑浊,乙变浑浊.人体呼出气体C中含有较多的二氧化碳,空气b中二氧化碳含量低
③作为对照实验
(4)坏血病
分析:此题考查营养物质的吸收和呼吸作用.从图可以看出a是营养物质通过消化道壁进入血液的过程;b是外界气体通过呼吸道进入肺,c是肺内的气体通过呼吸道排出体外;组织里的气体交换和肺泡里的气体交换都是通过扩散作用实现的;二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊;维生素C的作用可增强人的抵抗力.
点评:此题是一道综合性的题目,应该将消化和吸收、呼吸、循环等部分的知识弄清晰.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?黄冈)如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:
(1)血管①②③④中流动脉血的是

(2)图中所示与外界相连的4条途径中,过程“4”叫做
排遗
排遗

(3)A、B、C、D示心脏的四个腔.全心舒张,血液经静脉被吸进
A、B
A、B
(选填A、B、C、D).
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多种消化酶;胰岛素是由胰腺中的内分泌腺--
胰岛
胰岛
分泌的.
(5)医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是
肾小球
肾小球
出现了病症.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?沂水县一模)如图是人体部分生理活动示意图.甲表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的活动示意图,请据图分析回答有关问题:
(1)参与将淀粉消化成终产物a的消化道是
口腔和小肠
口腔和小肠
.参与这个消化过程的消化液包括
唾液、肠液、胰液
唾液、肠液、胰液

(2)a进入血液的过程叫
吸收
吸收
.说出小肠适于此功能的结构特点
①小肠很长,长约5~6米;②小肠内表面有许多环形的皱襞和小肠绒毛;③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只有一层扁平的上皮细胞组成
①小肠很长,长约5~6米;②小肠内表面有许多环形的皱襞和小肠绒毛;③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,只有一层扁平的上皮细胞组成

(3)人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,二氧化碳是在
细胞
细胞
产生的,然后通过气体交换呼出体外.请完整叙述人体的呼气过程
肋骨间的肌肉舒张,胸廓的前后、左右径缩小;膈肌舒张,膈的顶部上升,胸廓的上下径也缩小;这样胸廓的容积缩小,肺也随之回缩;肺内压升高,高于外界大气压,于是肺内气体被呼出,完成呼气动作
肋骨间的肌肉舒张,胸廓的前后、左右径缩小;膈肌舒张,膈的顶部上升,胸廓的上下径也缩小;这样胸廓的容积缩小,肺也随之回缩;肺内压升高,高于外界大气压,于是肺内气体被呼出,完成呼气动作

(4)正常情况下,d、e、f三种成分不含a的是
f
f
,e进入血液的生理过程称为
重吸收
重吸收

(5)在同一时刻测定某器官动脉和静脉血液内a、b、c三种物质的含量,其相对数值如图乙所示,该器官是

(6)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊里服用,以避免对胃产生刺激,从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是
胃不能消化淀粉,胶囊经胃直接进入小肠,避免了对胃的刺激
胃不能消化淀粉,胶囊经胃直接进入小肠,避免了对胃的刺激

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?历下区一模)如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

(1)图中ABCD代表心脏的四个腔,其中壁最厚的是
左心室
左心室

(2)某人患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物先到达心脏的
右心房
右心房

(3)图中所示与外界相连的1-4四条途径中,属于排泄的有
1、2、3
1、2、3

(4)图中a过程叫做
吸收
吸收
,蛋白质被分解成
氨基酸
氨基酸
才能经a过程进入血液循环,消化蛋白质的消化液有
胃液、肠液、胰液
胃液、肠液、胰液

(5)人体完成bc过程是通过
扩散作用
扩散作用
实现的.
(6)在①-④四条血管中,尿素含量始终最低的是
.(填序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:
(1)若b,c表示的是人体内发生的某种生理过程,则该过程表示
血液与细胞间的物质交换
血液与细胞间的物质交换

(2)图中所示与外界相连的三条途径中,不属于排泄的是[
3
3
]
排遗
排遗

(3)若某人患扁桃体炎,对其静脉注射的消炎药.药物经过血液循环第一次到达患病部位之前,共
次经过心脏.
(4)血管②与血管①相比,②中的物质含量明显降低的除了氧之外主要还有
尿素
尿素

(5)青少年正处于旺盛的生长发育期,你认为每天的营养物质摄入量最多的应该是
糖类(淀粉)
糖类(淀粉)
.其被消化后的产物也是在小肠处吸收进入血液的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网2013年4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县分生7.0级地震,震源深度13公里.如图是人体部分生理活动示意图,①②③④表示血管,1234表示废物排出途径,ABCD表示心脏结构,abc表示物质交换过程,请你结合所学生物学知识,解答地震中伤员救援的一些问题:
(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须保持呼吸系统的畅通,才能保证氧气的供给,正常人形成的尿液成分 不含有的物质是
 
,能进行bc处的气体交换的原因是
 
,图中所示血管中含动脉血的是
 

(2)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液,葡萄糖随血液流动式最先进入心脏的
 
结构(填图中字母).
(3)某伤员被救出时,下肢受伤,血液喷射而出,救援人员应在他下肢的
 
(填“近”或“远”)心端用止血带止血.之后该病人出现贫血,为治好该病人的病,他应多吃含蛋白质和
 
丰富的食物.

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