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    把新鲜的水草放在鱼缸里的主要目的是鱼可以得到充足的______．
    新鲜的水草放在金鱼缸里可以进行光合作用，由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活．因此在金鱼缸中放一些新鲜的水草，主要目的是鱼可以得到充足的氧气．
    故答案为：氧气．
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    图2的曲线表示植物在不同光照强度下吸收二氧化碳的情况(不考虑温度因素)，下列分析不正确的是
    A．I点光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量
    B．J点光合作用吸收的二氧化碳量多于呼吸作用释放的二氧化碳量
    C．IJ段表示随着光照强度增加，光合作用增强
    D．HI段表示植物只进行呼吸作用，没有进行光合作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    地球上约90%的氧气是由下列哪类植物制造的 (   )
    A．藻类植物B．蕨类植物C．种子植物D．被子植物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    右图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：（ 5分）

    (1)图中③表示的生理过程是           。
    (2)图中甲代表的生物是                 ，它在碳循环中的作用是           。
    (3)写出图中的食物链：                     ，
    此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是            。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    光合作用的原料是（　　）
    A．光和水B．水和二氧化碳
    C．氧和水D．叶绿体和光

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    大气中二氧化碳和氧气的含量比较稳定，这是（　　）
    A．光合作用的结果
    B．光合作用和呼吸作用共同作用的结果
    C．大气中含氧量多的结果
    D．大气中二氧化碳含量少的结果

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪项叙述不正确（　　）
    A．森林为人类提供取之不尽的木材等物质
    B．森林美化了我们的居住环境
    C．森林是野生动物栖息的家园
    D．森林稳定了地球上的氧循环和水循环

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    某同学想要用绿色植物来探究二氧化碳是植物光合作用必需的原料，设计了如图所示的实验装置放在阳光下．请动动脑分析回答下列问题：

    （1）该同学进行实验之前，需要把植株放在______环境中一昼夜，才能将叶片内已有的有机物（淀粉）运走耗尽．
    （2）该同学需要将氢氧化钠溶液和澄清的石灰水分别装入A、B两瓶中．请你想一想，最正确的做法应该是：在A瓶内装入______．
    （3）实验一段时间后，该同学摘下透明袋子中的一张叶片放在酒精中，隔水加热，使叶片含有的______溶解到酒精中，叶片变成______色；取出叶片用清水漂洗，再向叶片上滴加碘液，叶片会不会变蓝？______．（填“会”或“不会”）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    分析如图所示的实验装置，并回答下列问题．

    （1）用来验证光合作用是否有氧气产生的装置是______，进行该实验，还必须把该装置放在______条件下．
    （2）用来验证光合作用需要二氧化碳的实验装置是______，要进行该实验还需要的条件是______．
    （3）丙装置是用来验证种子进行______，并能释放______，该装置的试管中盛有的液体是______，它是用来______．

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