【题目】鲜豆浆含有丰富的优质蛋白质及多种人体所需的微量元素,素有“绿色牛乳”之称.豆浆中的营养物质主要来自于黄豆的( )
A.胚
B.子叶
C.胚乳
D.种皮
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【题目】一次生物小组实地考察,观察到了几种动物。可是却很难区分它们,你能根据所学知识,帮助这个小组吗?
(1)A类与B类结构相同之处是身体由__________________ 构成,都属于________________。但是A用________ 呼吸,而B用________ 呼吸。
(2)C类是一类特殊类群,它们在发育方面的特殊特征是_______________。
(3)D类是开始具有较为发达的________而成为真正陆生脊椎动物的一类。
(4)E类多能飞翔,与其飞行生活相适应的主要外形特征:____________________。
(5)F类特有的生殖发育特点是_______________________。体腔中特有的结构叫_____。
(6)A.B类与C.D.E、F类的主要区别是身体背部没有______________ 。
(7)“蝉蜕”实际是昆虫体表的________; 作用是_______________________ 。家兔的犬齿退化、盲肠发达这是与其_______________________相适应的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了认识酵母菌和霉菌,某学生进行了观察实验。请回答有关问题。
(1)取一滴酵母菌培养液滴在载玻片上,盖上盖玻片,用显微镜观察,发现酵母菌是 _______(填“单”或“多”)细胞生物;在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸吸引,对酵母菌进行_________,在显微镜下能看到酵母菌细胞中被染成棕色的__________,有的细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行____________生殖。
(2)从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮,垫上白纸,用放大镜观察,可以看到一条条直立生长的________色绒毛,这就是左图中的(____ )---直立菌丝。用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝,制成临时装片,置于显微镜下观察,视野中呈现绿色的部分是左图中的( ____ )。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答问题:
(1)图中③表示的生理过程是________________。
(2)_________________是碳循环中的重要物质。
(3)图中甲代表的生物是__________,它在碳循环中的作用_______________________。
(4)写出图中的食物链:___________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】诗句“种豆南山下,草盛豆苗稀”中,影响豆苗生存的生物因素是________,豆苗与杂草的关系是____________。诗句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中,影响水稻生存的生物因素是________,水稻与害虫、害虫与青蛙的关系均是___________。
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【题目】如图是家鸽适于飞行生活的外部形态和内部结构,其特点主要表现在以下几个方面:
(1)家鸽的身体呈_____型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。
(2)飞行器官发达:前肢变成了_______,生有几排大型的羽毛。
(3)胸部有很突出的龙骨突,附着有发达的_________,可牵动两翼完成飞行。
(4)骨骼_______、薄而坚固,长骨中空。
(5)鸟类适于飞行的特征,除了其外部和内部结构外,还有完善的消化、呼吸和循环等系统,保证了飞行所需的足够的______________。
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【题目】据图回答下列问题:
(1)图中[①]是________,[⑨]是______.
(2)使用显微镜正确的操作顺序是___________(请填序号)
A.收镜 B.对光 C.观察调节 D.放置玻片标板 E.取镜和安放
(3)某次使用显微镜进行观察时,使用的物镜是40×,目镜是10×,则该显微镜的放大倍数是________.
(4)在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要看着[④]________,以免碰到玻片标本.
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