你的身体时刻都在与周围空气进行气体交换，你呼出的气体在组成分上的变化是 （ ）
A．氧气含量增加，二氧化碳含量增加
B．氧气含量增加，二氧化碳含量减少
C．氧气含量减少，二氧化碳含量增加
D．氧气含量减少，二氧化碳含量减少
科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆江津实验中学八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
青蛙的成体不能长时间的潜伏在水中，主要原因是（ ）
A．鳃的结构不如鱼的完整 B．主要是用肺进行呼吸
C．受精过程需要在水中完成 D．在水中难以捕到食物
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科目：初中生物 来源：2015-2016 山东济南商河中学人教版七年级上期末测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，这是因为（ ）
A．细胞分裂和生长的结果 B．细胞分化的结果
C．细胞分裂的结果 D．细胞生长的结果
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东滨州惠民致远实验学校七年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（ ）
A、装在淀粉胶囊内，药物需慢慢渗出
B、胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
C、胆汁不能消化淀粉
D、淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东滨州惠民致远实验学校七年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
有三种消化液A、B、C，它们都不是唾液和肠液，A消化液和C消化液不能消化淀粉，A消化液能促进B消化液消化脂肪，而B消化液和C消化液都能消化蛋白质，A、B、C三种消化液分别是（ ）
A．胰液、胆汁、胃液 B．胆汁、胃液、胰液
C．胆汁、胰液、胃液 D．胃液、胆汁、胰液
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东滨州惠民致远实验学校七年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
馒头在口腔中变甜的原因是（ ）
A、通过牙齿的咀嚼，馒头中的麦芽糖被释放出来
B、通过舌的搅拌，馒头中的淀粉变甜了
C、通过牙齿、舌、唾液的作用，淀粉分解产生了麦芽糖
D、口腔分泌的唾液里含糖
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校七年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：
（1）c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做_______，完成c过程的主要器官是_______，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是_________。
（2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它们分别是_______、____________两种气体；当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是______________________________________________________。
（3）氧进入血液后与_________结合，通过血液循环运送到_________参与分解有机物，为其生命活动提供能量。
（4）实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值，结果如下表所示：
据此请你判断出代表静脉血和组织细胞的字母分别是_______、________。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校七年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
当血液通过组织细胞周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列能正确表示该变化的曲线是（ ）
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄薛城奚仲中学八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：连线题
小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶片橫切面如图甲所示：图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程；图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答：（“〔 〕”内填标号，“——”上填名称）
（1）图乙中a过程表示 作用，其进行的场所是图丙中的〔 〕 。
（2）图乙中b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时，还要 ，为植物体的各项生命活动提供动力。
（3）从叶片的结构分析，图甲中属于保护组织的是 。
（4）呼吸作用过程中，气孔放出的物质是 ，气孔的张开和闭合受 控制。用黑色塑料袋套住一些新鲜的蔬菜，几小时后塑料袋内的气体能使澄清的石灰水变得混浊，表明植物释放了 。用黑色塑料袋的目的是防止植物进行 ，干扰实验现象的观察。
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