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    把萝卜条放入浓盐水中将会发生的变化是（    ）
    A．细胞吸水，萝卜条变硬
    B．细胞吸水，萝卜条变软
    C．细胞失水，萝卜条变硬
    D．细胞失水，萝卜条变软
    D

    试题分析：植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小．当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水．腌咸菜时放入浓盐水中的萝卜条，由于萝卜条细胞液的浓度小于浓盐水溶液的浓度，会导致萝卜细胞失水，从而导致萝卜条皱缩变小、变软．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列植物结构中，属于果实的是（　　）
    A．杏仁B．绿豆C．西瓜子D．玉米粒

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物根尖吸收水分的主要部位是
    A．成熟区B．伸长区C．分生区D．根冠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    移栽幼苗时要多带些土，其直接作用是（ ）
    A．使幼苗尽快适应新环境
    B．保护幼根和根毛
    C．使幼苗对水分和无机盐的吸收不间断
    D．降低蒸腾作用，减少水分散失

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    甲图中①代表氧气，②代表二氧化碳，（一）、（二）分别表示植物不同的生理过程，乙图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素），请回答下列问题：

    (1)甲图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的         。
    (2)甲图中b表示茎对水分的运输。剪一段带叶的茎插入到盛有红墨水的瓶子中，过一段时间，观察叶片，发现          被染红；取出后把茎切开，发现茎中的         被染红。
    (3)当水运输到叶片后，一少部分用于植物的生理活动，大部分通过         作用散失到大气中。
    (4)（一）表示的生理过程是        ，在          场所进行；乙图的A点光照强度为零，此时植物不能进行         生理过程；B点植物产生氧气的量和消耗氧气的量         ，

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    在根尖的结构中，有吸收功能的部位主要是     。因为这一区域有大量的    ，使得根的    增大，有利于吸收。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按下图所示进行实验。请据图回答：

    (1)该实验的实验变量是__________       。
    (2)观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧 杯中盛放的是__________。观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了______ (填“失水”或“吸水”)的过程。
    (3)用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度__________(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。
    (4)作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是_______________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    幼苗时要尽量带些土，其主要原因是（   ）
    A．避免损伤幼根和根毛B．减少土壤无机盐的丢失
    C．可以促进根毛的生长D．可减少水分的蒸发

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    根吸收的水和无机盐是通过导管运输到其他器官的。

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