Question

请你根据对下列古诗词或俗语的理解，回答有关问题：
（1）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫“．在此俗语中，柳树的繁殖方式是

扦插

，这种繁殖方式属于

营养

生殖．
（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“（唐?李商隐），常比拟教育工作者的无私奉献精神．下图表示家蚕的发育过程，请回答：
①我国人民很早就学会驯养家蚕，编织丝绸．其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期？

蛹期

．
②从家蚕的发育过程来分析，这句诗可以修改，使之既有科学性，又不失艺术性．你做出的修改是

春蚕化蛹丝方尽

．
（3）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片“，这里的蛙声是由

雄

蛙发出的叫声；鸣叫的目的是

为了吸引雌蛙

．
（4）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥“，其中的“春燕啄泥“指的是燕子生殖和发育过程中的

筑巢

行为．
（5）“梁上有双燕，翩翩雄与雌．“诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的

求偶

行为．

Answer 1

分析：1、扦插属于无性繁殖，能保持亲本的性状稳定．
2、昆虫的完全变态发育过程，包括受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期．
3、动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．

解答：解：（1）扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖．
（2）①完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．蚕是幼虫期，幼虫发育成熟后，吐丝作茧，吐完丝，蚕的幼虫化为不食不动的蛹．好像是“死”了，其实没死，蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾（成虫）．因此诗中的蚕“死”是指家蚕幼虫发育时期的结束．蚕“死”是指家蚕发育的蛹期．
②“春蚕到死丝方尽”从生物学角度来看不合理，原因是春蚕吐丝不是死亡，而是进入蛹这一发育阶段，可改为“春蚕化蛹丝方尽”．
（3）在两栖类无尾类的许多种类的雄性中，使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊，这个囊称为鸣囊，由很小的开口与咽头相连，鸣叫时膨胀，起共鸣器的作用．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄蛙有鸣囊，能鸣叫，这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙，属于求偶行为，也属于繁殖行为．
（4）燕子等鸟类在产卵前，一般是先选择温暖的地方，衔来泥土、软枝和树叶等筑巢，因此诗中描述的是燕子的筑巢行为．
（5）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．“梁上有双燕，翩翩雄与雌．”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的求偶行为．
故答案为：
（1）扦插、营养（2）①蛹期②春蚕化蛹丝方尽（3）雄、为了吸引雌蛙（4）筑巢（5）求偶

点评：解答此类题目的关键是理解动物行为的目的．