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    【题目】世界上第一个发现细菌的科学家是（）。

    A. 罗伯特·虎克 B. 巴斯德

    C. 列文·虎克 D. 弗莱明

    【答案】C

    【解析】列文虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是女性生殖系统的结构示意图，请观察并回答：

    （1） 能产生卵细胞的器官是[ ]_______．

    （2） 男性的生殖器官_______ ，所产生的精子与卵细胞在[ ]_____结合，形成受精卵．

    （3） 胚胎发育的场所是[ ]________胎儿通过____和脐带从母体获得营养物质和氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究“唾液对淀粉的消化”，某校科技社团的同学设计了如下实验：

    （1）A组同学设计的实验如图（一）所示，在甲、乙两支试管中各加入等量的馒头碎屑，再向甲试管加入2ml清水，乙试管加入2ml唾液，摇匀，均置于37℃的温水中10分钟后，各滴加等量的碘液，观察到的现象是：甲试管______蓝，乙试管______蓝．这组实验的变量是______，其中实验组是______．

    （2）B组同学设计的实验如图（二）所示，在丙、丁两支试管中均加入等量的馒头碎屑和唾液，摇匀，丙置于37℃的温水中，丁置于0℃的冰箱里，10分钟后取出，各滴加等量的碘液，变蓝的试管是______，这组实验的变量是______，你对这一现象的合理解释是______．

    （3）综上所述：甲和乙、丙和丁分别形成了______实验，因为它们的变量都只有一个．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的（ ）

    A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体消化系统的模式图，请据图回答：

    （1）蛋白质的初步消化场所是______（填序号），最终在13所示的结构中被分解为______．

    （2）肝炎病人怕吃油腻食物的原因是[3]______分泌的胆汁不足，影响了对脂肪的消化．

    （3）营养物质中的水分、无机盐、维生素的吸收器官有______．

    （4）图中番号11是______，分泌的消化液含有多种消化酶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肾单位是尿液形成的基本单位，如下图所示，下列叙述正确的是（ ）

    A.入球小动脉中流动脉血，出球小动脉中流静脉血

    B.肾小球是血管球，里面不含蛋白质等大分子物质

    C.血液中所有物质都能滤过到肾小囊中，形成原尿

    D.通常情况，肾小管重吸收作用能吸收全部葡萄糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国的草原面积约4亿公顷，约占世界草原面积的 1/10，是我国最大的陆地生态系统。“十三五”期间，我国将进一步推进草原保护制度建设，促进草原休养生息、永续发展。下图为某一草原生态系统食物网的简图，该食物网中，共有食物链（　　）

    A. 3条 B. 4条 C. 5条 D. 6条

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】洋葱为多年生草本植物，作为蔬菜被广泛食用，具有杀菌、降血脂等功效。请回答问题：

    （1）洋葱是常用的生物学实验材料。某同学利用光学显微镜观察根尖结构，显微镜的目镜与物镜选择见图1，此时观察到的物象放大倍数为_______。图2为洋葱根尖结构显微图，①、②、④的形成是③不断进行细胞______的结果。

    （2）心血管疾病已成为全球人类健康的“第一杀手”，而高脂血症是导致心血管疾病的最主要风险因素。血浆中总胆固醇（TC）和甘油三酯（TG）含量是高脂血症的重要检测指标。为了研究洋葱提取物的降血脂作用，实验者进行了如下实验：

    I.共选取30只健康大鼠，以普通饲料喂饲一周后禁食16小时，检测大鼠血浆中TC和TG含量。

    II.将大鼠随机分为三组，实验开始后各组大鼠换喂 ? 饲料，同时给予不同浓度的洋葱提取物。

    III.连续30天后，再次测定大鼠血浆中TC和TG含量。测定数据处理后见表1。

    表1实验前后各组血浆TC,TG水平

    请回答问题：

    ①步骤Ⅱ中，各组大鼠应换喂_____（填“低脂”、“普通”或“高脂”）饲料。

    ②该实验中，甲组为对照组，则甲组大鼠给予的洋葱提取物剂量应为_____g，甲组大鼠的数量应为____只。

    ③据表可知，实验后甲组、乙组和丙组的大鼠血浆中TC和TG水平存在差异，说明_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是豚鼠毛色的遗传图解，据图分析，回答下列问题。

    （1）豚鼠的亲代都是黑毛，而后代出现了棕毛，这种现象在生物学上称为_______。

    （2）根据豚鼠毛色在亲代与子代间的传递规律，可以判断出_______是显性性状。

    （3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代黑毛豚鼠的基因组成均为_______，子代黑毛豚鼠①的基因组成为_______。

    （4）如果这对黑毛豚鼠再生一只豚鼠，则生出的豚鼠为棕毛的可能性为_______。

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