【题目】图甲是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图，图乙是中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图丙是消化系统模式图，请据图回答下列问题：
（1）图乙中最顶层食物的主要成分的消化过程是图甲中________曲线（填甲、乙或丙）。
（2）图乙中的最底层食物的主要成分在图丙中消化道的[ ]_______开始消化。
（3）人体消化、吸收的主要场所是图丙中的[ ]________。
（4）在消化系统中分泌的消化液中不含消化酶的器官是图丙中的[ ]_____，它对脂肪的消化方式属于______________。
【答案】 甲 2 口腔 8 小肠 6 肝脏 物理性消化
【解析】试题分析：淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠；小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪，最终蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。
（1）图乙中最顶层的A，主要营养成分是脂肪，由图甲中的甲曲线可以看出：脂肪在小肠内开始消化，首先被小肠内的胆汁乳化为脂肪微粒，然后被肠液和胰液的脂肪酶彻底消化为甘油和脂肪酸；（2）图乙中的最底层食物的主要是淀粉，淀粉的消化是从图丙中消化道的2口腔内开始的，淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后到达小肠，再被小肠内的小肠液、胰液彻底分解成葡萄糖；（3）人体消化、吸收的主要场所是图丙中的8小肠；（4）丙图中6肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，属于物理性消化。
名师伴你成长课时同步学练测系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为淡水生态系统的一条食物链，若浮游植物受到难以分解的某农药的污染，则大鱼体内将积累大量的该农药。下列叙述错误的是( )
A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
B.环境会对生物造成影响
C.生物与生物之间相互影响
D.各生态系统之间互不影响
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是动、植细胞结构模式图，请据图回答下列问题。
（1）在光学显微镜的观察下，不容易看清楚的植物细胞结构是 。
（2）能够将有机物氧化分解释放能量的结构是 。
（3）植物细胞和动物细胞最根本的区别是动物细胞没有 。
（4）图1构成的生物与图2构成的生物体相比，形成了不同的结构层次是 。
（5）“基因身份证”主要是利用先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定，位点上的信息主要来自人体细胞的[ ]。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】太监（tài jiàn）也称宦官，通常是指中国古代被阉割后失去性能力而成为不男不女的中性人，他们是专供皇帝、君主及其家族役使的官员。太监面不生明须，喉头无突，声音变细，说话女声女气，举止动作似女非男，太监发育成不男不女是因为体内缺少
A．雄性激素 B．雌性激素
C．输精管 D．子宫
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。请据图分析回答：
(1)这项先进的生物科学技术在生物学上称为 （________________）。
(2)图中A过程称为（_________），B过程称为 （_________） 。
(3)“牛牛”具有与甲、乙均不相同的特征，即其产生的乳汁中含有（___________），原因是其被导入了（__________） 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（ ）
A. 动、植物体结构和功能的基本的单位是不一样的
B. 动、植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织
C. 西红柿果实营养丰富，属于营养器官
D. 系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
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