【题目】有关生物圈的碳--氧平衡,叙述错误的是( )
A. 生物圈中的氧来自于绿色植物光合作用
B. 绿色植物光合作用制造的氧超过了自身呼吸作用消耗的氧
C. 绿色植物光合作用消耗大气中的二氧化碳,制造氧气
D. 绿色植物对维持大气中的碳--氧平衡没有作用
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】反射是通过反射弧完成的,完成反射活动的正确途径是( )
A. 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
B. 效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
C. 感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器
D. 效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得一株抗虫棉。取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育,如图所示。下列叙述不正确的是( )
A. 抗虫棉的获得利用了转基因技术
B. 如图所示繁育过程属于无性生殖
C. 该方法可快速获得多种变异类型
D. 该过程包括细胞生长、分裂、分化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】赤峰克旗热水小镇四面环山,山上丛林密布,这里空气清新湿润,与相邻地区形成鲜明对比,形成这种湿润气候的原因是
A. 植物的光合作用 B. 植物的呼吸作用 C. 植物的蒸腾作用 D. A和C
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】右图为反射弧结构示意图。以下有关反射弧的叙述中错误的是( )
A. 采摘玫瑰时手被刺扎到会立即缩回,则[3]位于脊髓
B. 打预防针时虽感疼痛手却不缩回,则[3]有大脑皮层的参与
C. 若此图表示“望梅止渴”的反射弧,则[1]代表眼睛的视网膜
D. 若此图表示“闻风丧胆”的反射弧,则[1]代表耳部结构的鼓膜
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