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【题目】免疫的主要功能有三点:①抵抗________的侵入,防止疾病的产生、维持人体健康。②及时清除体内________的、________的或损伤的细胞。③随时识别和________体内产生的异常细胞。(如肿瘤细胞)。当这方面功能异常时有可能会发生肿瘤。

【答案】 抗原 衰老 死亡 清除

【解析】免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,①能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,防止疾病的产生、维持人体健康②能够及时清除体内衰老、死亡和损伤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定还可以③随时监视识别和清除体内产生的异常细胞,防止肿瘤细胞的产生当这方面功能异常时有可能会发生肿瘤

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是反射弧结构模式图,下列关于它的解读正确的是( )

A. a是效应器,能接受c传来的信号作出反应

B. b是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动

C. d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射

D. e是神经中枢,它不受其它任何结构的调控

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从2016年起,足球成为北京市体育中考测试项目。考生听到发令后,需要向前带球,依次绕杆,通过最后一个标志杆后,至少触球一次并继续带球通过终点线。每人可测试两次,记录最好成绩。请回答问题:

(1)听到发令后,考生立刻向前带球。这种机体对外界刺激所发生的有规律的反应被称为________

(2)以下流程图解释了这种现象,请将下列结构名称的代号填入该流程图中。

①支配肌肉的神经 ②耳蜗 ③听觉神经

发令声波→鼓膜→听小骨→________________→大脑皮层听觉中枢→身体运动中枢→脊髓→________→相关肌肉收缩与舒张

(3)在带球过程中,帮助考生对触球角度和力度做出准确判断的结构位于图的[ ] ________中。图中的[ ] ________主要负责维持身体平衡,协调运动。在带球绕杆过程中,考生的呼吸会加快,调节呼吸频率的中枢位于图的[ ] ________中。

(4)当第二次测试成绩更好时,考生会十分激动,欢呼雀跃,同时肾上腺素分泌增多,促使心跳加快、血压升高,这是________调节和________调节共同作用的结果。

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【题目】图 1 表示某草原生态系统的食物网,图 2 表示该生态系统中某些生物的相关数量关系示意图。请据图回答:

(1)图 1 中共有_条食物链。

(2)在草→鼠→鹰这条食物链中,获得能量最少的生物是_

(3)若图 2 表示该生态系统中最长的一条食物链中不同生物的相对数量关系, 则甲对应的生物是_

(4)图 1 中没有表示出的生物成分是_

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【题目】如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)植物由小长大,是从图甲所示的__________开始的.

(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是__________数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中.

(3)b过程叫做细胞的__________,形成图丙所示的结构在结构层次上叫做__________

(4)图丁所示内容在结构层次上叫做________

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【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)属于植物细胞的是______图。图中B的主要作用是______________________________

(2)细胞的许多生命活动在_______(填字母)中进行,其中的____________能通过_________作用分解有机物并释放能量,供细胞生命活动利用。

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【题目】看图分析,家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:

(1)家鸽的身体呈_____型,可以减少空气阻力,利于飞行动作.

(2)飞行器官发达:前肢变成了翼,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的_____,可牵动两翼完成飞行.

(3)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多_____与肺相连的辅助呼吸.

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【题目】如图分别为细胞分裂、分化过程模式图及番茄植株简图,请你运用所学知识分析回答下列问题:

(1)图甲中的①代表细胞的__过程,②表示细胞的__过程.

(2)番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于__组织.不同的组织是由甲图中所示过程__(填数字)形成的.

(3)乙图中的花、果实和种子,称为番茄的__器官.

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【题目】植物生长过程中需要多种无机盐,其中需要量最大的是(

A.钙、磷、钾 B.氮、磷、碘

C.氮、磷、钾 D.碳、氢、氧

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同步练习册答案