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    下列生物现象中，主要受温度因素影响的是（　　）
    A、蚯蚓在雨后爬到地面上来
    B、沙漠里的植物矮小、根系发达
    C、极地狐的耳朵较小
    D、万物生长靠太阳
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．
    解答：解：A、大雨过后，蚯蚓爬到地面上来呼吸空气，体现了空气对生物的影响．
    B、沙漠里的植物矮小、根系发达，是对干旱缺水环境的适应，体现了水分对生物的影响．
    C、极地狐的耳朵较小，散热少，这主要是受温度的影响．正确．
    D、万物生长靠太阳，体现了光对生物的影响．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列物质中，不能被在消化道被直接吸收的物质是（　　）
    A、水B、无机盐C、维生素D、菜油

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究是探索生命的重要方法，是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一．请你仔细阅读下面资料，完成问题．
    有一次，小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”（豆芽合成了叶绿素的原因）．小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究．
    （1）你的问题是：
     
    能影响叶绿素的产生吗？
    （2）针对你的问题，请做出假设：
     
    对叶绿素的产生有影响．
    （3）设计实验方案：取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别甲、乙两个容器中．甲放在
     
    下培养．把乙放在
     
    处培养．
    （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽变绿，乙中的黄豆芽不变绿．
    （5）该实验证明了：叶绿素的形成需要光照．在所有的实验中都有变量，在本实验中的变量应该是光的有无．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    红细胞中有一种含
     
    的蛋白质，叫
     
    ，其特性是：在氧含量
     
    的地方容易与氧结合，在氧含量
     
    的地方容易与氧分离，这使得红细胞具有
     
    的功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是显微镜的目镜和物镜的倍数，看到细胞数目最多的一台显微镜是（　　）
    A、目镜10X、物镜4X
    B、目镜16X、物镜4X
    C、目镜10X、物镜10X
    D、目镜10X、物镜40X

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    新细胞染色体数与原细胞染色体数相比（　　）
    A、偏少B、成倍增加
    C、成倍减少D、相等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一种生物的
     
    的不同
     
    叫做相对性状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列植物中，哪一组在根或茎中含有大量有机物（　　）
    A、玉米和小麦
    B、马铃薯和红薯
    C、韭菜和大蒜
    D、大豆和西瓜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图示为家鸽的呼吸系统结构示意图：
    （1）图中①所示的结构是
     
    ，②所示的结构是
     
    ．③所示的结构
     
    ．
    （2）用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向
     
    ．
    （3）当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中数字
     
    所示的结构并在其中进行气体交换，这种特有的呼吸方式叫
     
    ．
    这种呼吸方式可以供给家鸽在飞行时提供充足的
     
    ．
    （4）家鸽的飞行器官是
     
    ．
    （5）假如你是鸟类探护区的工员，你将采取哪些措施，保证候鸟不挨冻、不挨饿、不遭捕杀？
     
    ．

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