【题目】如图是人体内气体交换和心脏工作示意图,箭头代表物质运输的方向,请根据所学的生物学知识作出解释
(1)肺泡与外界的气体交换是通过_____实现的.当吸气结束的瞬间,肺内气压_____外界大气压.
(2)过程②叫做_____,经过程②后,血液成分的变化是_____.
(3)心脏四个腔中流动脉血的是_____(填字母),四个腔壁最厚的是[]_____.
(4)图中心室正处于_____状态,房室瓣处于_____状态.
(5)若通过手部静脉注射药物,则药物首先到达心脏的[]_____.
【答案】呼吸运动等于肺泡内的气体交换静脉血变成动脉血B、DD左心室收缩关闭A右心房
【解析】
(1)肺与外界进行气体交换的过程,就是肺的通气,肺的通气是通过呼吸运动实现的。
(2)心脏有四个腔:左、右心房和左、右心室。左边的心房和左心室相通,右边的心房和右心室相通,心房连通静脉,心室连通动脉。心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣,保证血液流动方向:静脉→心房→心室→动脉。
(1)肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。无论是吸气还是呼气,在结束的一瞬间,肺内气压都等于外界气压。
(2)过程②氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,这是肺泡内的气体交换,经过过程②后,血液变为含氧丰富的动脉血。
(3)心脏四个腔中,A右心房、B左心房、C右心室、D左心室,左侧流动脉血,右侧流静脉血,所以流动脉血的是B、D;四个腔壁最厚的是D左心室,因为左心室进行体循环,输送血液路线长,压力大。
(4)图中血液正由心室射入动脉,说明心室处于收缩状态,心房处于舒张状态,房室瓣处于关闭状态。
(5)采用静脉注射,血液流经心脏和血管的途径:静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管,所以药物首先到达心脏的A右心房。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”里面,这里有维持生命的空气、水、阳光等条件,科学家称之为
A.陆地生态系统B.海洋生态系统
C.湿地生态系统D.生物圈
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示四种动物分别为大鲵、蜥蜴、乌龟和蚰蜒,看图回答问题:
(1)_____和_____属于爬行纲动物(填号码).
(2)爬行纲的动物皮肤干燥并覆盖有角质鳞片或甲,从而防止_____.
(3)爬行纲动物的呼吸器官是_____,可以完成机体与空气之间的气体交换.
(4)爬行纲动物的受精方式为_____,受精卵外包有卵壳膜和卵壳,可以防止水分的蒸发,以上这些特点都是爬行纲动物适应_____生活的表现.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:
(1)它的身体分为[]_____、[]_____、[]_____.
(2)体表的外骨骼的作用有_____.
(3)蝗虫共有_____对足,其中适于跳跃的是发达的[]_____.
(4)蝗虫的翅共_____对,是它的_____器官.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析图片,回答以下问题。
(1)如图所示的过程,主要体现了_____。
A.人类的生殖是有性生殖 B.人类具有胎生、哺乳的特征
C.婴儿的性别由遗传决定 D.胚胎通过胎盘与母体进行物质交换
(2)如图哪条曲线能表示人的生殖器官生长发育过程_____。
A.A B.B C.C D.D
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