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    【题目】含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物（ ）
    A.能对刺激作出反应
    B.能进行光合作用
    C.能产生运动
    D.能进行呼吸

    【答案】A
    【解析】解：含羞草受到碰触时．展开的叶片会合拢，这一事实说明生物能对外界刺激作出反应．叫做应激性，A正确．故选：A
    生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】《爱莲说》中有这样的描述：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”

    （1）莲花开放时花瓣舒展、色泽艳丽、姿态优美，且“香远益清”，据此推断，莲花的传粉方式是_____。

    （2）夏季，莲花的中心会长出莲蓬，莲蓬中有莲的果实——莲子。人们在食用新鲜的莲子时，通常剥去“莲子皮”（即莲子的果皮）再食用，此时食用的部分是莲的_____，而莲子由莲花结构中的_____发育而成。

    （3）莲藕是我们餐桌上常见的食材，从结构层次上分析，莲藕是莲的_____，掰开莲藕时我们会看到“藕断丝连”的现象，显微观察发现（见下图）这些丝属于它的______组织。

    （4）我国莲藕的遗传资源丰富，对于产量高、适应性强、抗病力强的优良品种，通常会选择用这些莲藕的部分藕节埋在塘泥中栽种进行繁殖，这种生殖方式属于无性生殖中的_____生殖。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青蛙的生殖与发育的特点是（ ）
    A.体内受精，变态发育
    B.体外受精，完全变态发育
    C.体外受精，变态发育
    D.体内受精，完全变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学探究常常需要设置对照实验．在对照实验中，实验组和对照组除了实验变量不同外，其他因素都相同．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为女性生殖系统结构示意图，下列说法错误的是（ ）

    A.1既属于生殖系统，又属于内分泌系统

    B.2能为受精卵分裂提供营养物质

    C.3是孕育胎儿和发生月经的地方

    D.若卵细胞没有受精，增厚的与会逐渐脱落形成月经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】使用显微镜时，对光结束后从目镜内看到的视野应该是（ ）
    A.黑暗的
    B.彩色的
    C.略灰的
    D.白亮的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体内促进水分和无机盐向上运输的动力是（ ）
    A.运输作用
    B.光合作用
    C.呼吸作用
    D.蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】结合图进行的下列叙述,不正确的是（ ）

    A. 人体发育的起点是受精卵,在图中①部位形成

    B. 胎儿发育的场所是②子宫

    C. 胎儿每时每刻都能通过肺进行气体交换

    D. 雌性激素由③卵巢分泌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，回答问题：

    材料一： 2020 年新春伊始，起自东非的超级大蝗灾，在全球引发了一场巨震。目前，中国农业部正密切跟踪境外蝗灾动态，同时安排云南、西藏等省区加强边境的蝗虫监测，并且加紧生产一种防治蝗灾的生物武器——绿僵菌。将绿僵菌的孢子喷洒在农田中，可有效灭蝗， 且比传统的化学杀虫剂危害环境更小。

    材料二：图甲是玉米生长史示意图，图乙表示大棚内玉米植株一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量。请回答下列问题：

    （1）蝗虫是危害玉米的农业害虫之一， 蝗虫与玉米的发育起点分别是 ____。蝗虫的发育方式属于_________________发育，其危害农作物最严重的时期是_______________期。

    （2）绿僵菌与苏云金杆菌都是常用的防治害虫微生物，两者在结构上的主要区别是____________________。

    （3）一个玉米果穗上结几百粒玉米，玉米粒是由图甲（三）中的[ ]_______________发育而来的。

    （4）c、d、e 中蒸腾作用最弱的点是____________________________，一天内玉米植株有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的_______________。（填字母）

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