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    【题目】李紫薇同学将六种生物依某一标准进行分类，结果如表，她采用的分类依据是

    类群Ⅰ

    苍蝇 蚯蚓 蜘蛛

    类群Ⅱ

    扬子鳄 大熊猫 娃娃鱼

    A. 受精方式的不同 B. 体温是否恒定

    C. 生殖方式的不同 D. 脊椎骨的有无

    【答案】D

    【解析】试题分析：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。苍蝇、蚯蚓、蜘蛛的体内都无脊柱，属于无脊椎动物；扬子鳄、大熊猫、娃娃鱼的体内都有脊柱，都属于脊椎动物。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】目前我国大枣种植中果实开裂问题较为突出，为解决这一问题，科研人员开展了一系列研究。

    （1）如上图所示，科研人员制作装片，对枣果皮结构进行显微观察。 ①图______(A/B)为开裂枣果皮细胞显微图，此开裂部分属于________组织。 ②开裂枣果皮发生的变化是________。

    a．细胞层数多 b．细胞层数少 c．细胞排列整齐 d．细胞排列散乱

    （2）研究发现果皮细胞吸水，果肉膨胀是导致裂果的主要原因。科研人员观测并记录了不同降雨量及降雨天数对枣裂果率的影响(如上图所示)。分析数据可以得出的结论是______________。

    （3）科研人员发现在枣果发育不同时期，喷洒相应试剂，可以有效降低裂果率。其中试剂A能保持果肉的硬度；试剂B使果皮细胞排列紧密；试剂C在果面上形成薄膜，透光透气不透水。为减少降雨对枣裂果的影响，最佳选择是喷洒三种试剂中的___________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示夏季晴朗的一天某植物进行的两种生理活动。曲线a、b分别表示（　　）

    A. 呼吸作用、蒸腾作用B. 蒸腾作用、光合作用

    C. 呼吸作用、光合作用D. 光合作用、呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（ ）

    ①倍镜换成了高倍镜

    ②向右下移动了玻片

    ③向左上移动了玻片

    ④把大光圈换成了小光圈

    A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用制造淀粉的实验中的遮光叶片摘下经处理后，滴上碘液，可见到遮光部位和未遮光部位的颜色变化是

    A. 都星蓝色

    B. 遮光的星蓝色，未遮光的不星蓝色

    C. 都不星蓝色

    D. 遮光的不呈蓝色，未遮光的呈蓝色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】酒和牛奶等食品能采用一定的方法加以保存，在临床上也采取了类似的方法以防止手术感染，最早发现并应用这一方法的科学家是 （ ）

    A. 巴斯德 B. 列文.虎克 C. 伊万诺夫斯基 D. 林奈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家已发现胃炎和胃溃疡等疾病的病原体为幽门螺杆菌，这种杆菌 （ ）

    A. 以孢子进行生殖 B. 有遗传物质DNA

    C. 具有叶绿体 D. 有成形的细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文

    “2018世界流感大会”于去年9月8日在北京召开。大会主题为“纪念流感大流行100年——防患于未然”，旨在加强全球流感防控领域专家学者的沟通和合作，提升全球流感防控水平。

    流行性感冒（简称流感）是一种传染性强、传播速度快的急性呼吸道传染病。临床上主要表现有急性高热、全身疼痛、显著乏力、咽喉痛、干咳、呕吐、腹痛、腹泻等症状。

    流感由流感病毒引起，根据病毒蛋白质结构不同，可分为甲、乙、丙三型。甲型流感病毒经常发生抗原变异，可以进一步分为H1N1、H3N2、H5N1、H7N9等亚型（其中的H和N分别代表流感病毒两种表面糖蛋白）。人流感主要由甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。流感病毒不耐热（100℃1分钟或56℃30分钟灭活），对常用消毒剂敏感（1甲醛、过氧乙酸、含氯消毒液等），对紫外线敏感。

    秋冬季节是流感的高发期，为此北京市政府近几年来从每年10月中旬到11月底，为老年人和中、小学生免费接种流感疫苗。

    预防流感的措施有：①保持室内空气流通，流行高峰期避免去人群聚集场所。②咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等挡住口鼻，避免飞沫传播。③勤洗手，避免脏手接触口、眼、鼻。④流行期间如出现流感样症状及时就医，尽量居家休息。⑤流感患者用具及分泌物要彻底消毒。⑥加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。

    依据文章内容，回答下列问题：

    （1）流感病毒是引起流感的_____。流感病毒的特征是_____细胞结构，但是必须在_____内才能生活，根据流感病毒_____结构不同，将病毒分为甲、乙、丙三型。

    （2）接种流感疫苗是预防流感的有效方法。从免疫学角度分析，流感疫苗相当于_____，接种到人体后，人体内会产生相应的_____，从而对流感病毒起到免疫作用，这种免疫属于_____（特异性/非特异性）免疫。

    （3）从传染病角度看，流感病毒是_____，患者是_____。从预防传染病的角度看，文中提到的措施中属于切断传播途径的有_____（填写文中措施的序号）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于节肢动物的叙述正确的是（ ）

    A. 每个个体都有三对足 B. 虾、蟹都属于节肢动物而不属于昆虫

    C. 节肢动物因为生活在陆地所以用肺呼吸 D. 沙蚕的身体分节，属于节肢动物

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