【题目】下面可以成为一个生态系统的是( )
A.一片森林中所有的树
B.一个池塘中所有的生物
C.一片麦地
D.一片草地上的阳光、土壤和空气
【答案】C
【解析】
试题分析:在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.
解:A、一片森林中所有的树,只包括了生物部分的部分植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.
B、一个池塘中所有的生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.
C、一片麦地,既包括了小麦所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,符合题意.
D、一片草地上的阳光、土壤和空气,只包括了环境部分的阳光、土壤和空气,也没有生物部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.
故选:C
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法中错误的是( )
A. “绿叶在光下制造有机物”的实验说明光合作用需要叶绿体
B. “绿叶在光下制造有机物”的实验说明光合作用能制造有机物
C. 英国科学家普利斯特利用一盆植物、点燃的蜡烛、小白鼠和密闭玻璃罩设计的实验可以证明光合作用的原料是二氧化碳
D. 科学实验证明光合作用需要水
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列食物链正确的是( )
A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B.蚱蜢→草→食草耔的鸟→鹰→狐
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D.草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】网箱养鱼,经过训练,投饵时伴之以敲击网箱杠架上浮杆的竹筒,则鱼群迅速集聚抢食饵料.下列关于这一事实不正确的说法是( )
A.鱼的侧线能感受到水波振动的刺激
B.鱼的视觉器官很发达,看到了饵料
C.这是鱼的后天学习行为
D.鱼的上浮、下沉要靠鱼鳔,鱼的身体平衡要靠各种鱼鳍的配合
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】乳酸菌和酵母菌的最大区别是:〔 〕
A.乳酸菌是多细胞个体,酵母菌是单细胞个体;
B.乳酸菌没有成形的细胞核,酵母菌有成形的细胞核;
C.乳酸菌没有细胞壁,酵母菌有细胞壁;
D.乳酸菌只能在氧气充足的条件下生存,酵母菌只能在缺少氧气的环境下生存。
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