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【题目】下面是关于探究“光对黄粉虫生活的影响的”,实验报告部分内容,请你将它补充完整,并回答相关提出的问题

1)实验中探讨的问题:___________影响黄粉虫的生活吗?

2)依据生活经验,你做出的假设______________________

3)设计方案:

①材料用具:20只黄粉虫,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

②实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板,这样,在盒里就形成了_________________两种环境。

③方法步骤:

第一步:将黄粉虫放入纸盒中,盒中央的两侧放入数量相同的黄粉虫,静置2分钟(min)。

第二步:每分钟统计一次明亮处和黑暗处的黄粉虫数目,统计10次。

4)实验记录:不同时间,不同环境下的黄粉虫数目。

环境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

5)结论:__________对黄粉虫的生活有影响,黄粉虫喜欢在___________的环境中生活。

6)根据实验回答问题:

①实验中为什么用20只黄粉虫,而不是2 _________________________

②实验结束后,怎么处理黄粉虫?___________________________________

【答案】 光影响黄粉虫的生活 明亮 黑暗 黑暗 因为用2只黄粉虫具有偶然性 放回到适宜它生长的自然环境中

【解析】

1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。

1)探究“光对黄粉虫生活的影响的”,因此实验中探讨的问题:光影响黄粉虫的生活吗?
2)依据生活经验,做出的假设,光影响(或不影响)黄粉虫的生活。
3)设计方案:
①材料用具:20只黄粉虫,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
②实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板”,这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境。

③方法步骤:
第一步:将黄粉虫放入纸盒中,盒中央的两侧放入数量相同的黄粉虫,静置2分钟(min)。

第二步:每分钟统计一次明亮处和黑暗处的黄粉虫数目,统计10次。

5)根据(4)中的统计可知,每个时间段内明亮处的黄粉虫都比黑暗处的少。所以得出的结论是:光对黄粉虫的生活有影响,黄粉虫喜欢在黑暗的环境中生活。
6)根据实验回答问题:
2只黄粉虫数量太少,存在偶然性,如采集的黄粉虫生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,因此所用黄粉虫的数量要多,所以实验中用20只黄粉虫。
②要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把黄粉虫放回到适宜它生长的自然环境中。

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