【题目】人体发育的起点是胚胎的形成． （判断对错）
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请阅读以下资料并回答问题。
寨卡病毒病，是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病．2015年11月份以来，美洲多个国家相继出现该病的病例，约75%至80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状，皮疹是最显著特征．这种病毒虽对普通人群威胁不大，但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变．孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡．眼下，医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法。因此，我省号召大家除“四害”在针对预防虫媒传染病的措施中。倡群众“齐动手，清积水”，清理蚊虫滋生场所，以达到预防虫媒传染病的目的。
（1）寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的______组成，没有细胞结构，必须寄生在其他生物的活细胞内。
（2）从图可看出，传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于______变态。
（3）根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的______。
（4）在预防寨卡病毒病措施中，提倡大家“齐动手，清积水”，这一预防措施属于______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面①﹣⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图，正确的操作步骤是（ ）
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动玻片标本．
A.①→②→③→④
B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④
D.⑤→④→②→③
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请结合眼球的结构示意图，指出下列叙述中的错误（ ）
A．结构l病变或损伤可通过移植而使病人重见光明
B．若结构2过度变凸，则不易看清近处物体
C．结构4能将物像刺激转变为神经冲动
D．结构2在成像过程中相当于凸透镜
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察下图，分析回答下列问题：
（1）c过程表示肺泡与外界的气体交换是通过___________实现的。d过程表示肺泡内的气体交换是通过________________实现的。
（2）血液中运输氧的血细胞是___________，氧气由这种血细胞携带经过血液循环运输到身体各部分，再经过气体交换进入组织细胞内，供组织细胞进行___________作用，分解有机物，释放能量。
（3）人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是_______________。
（4）①是消化后可吸收的营养物质，则b过程被称为________，血液中的废物通过e过程形成④_________，再经f过程_____________形成⑤排出体外。
（5）若某人的⑤中经常出现葡萄糖，则此人有可能患有______病，一般采用__________的方法来治疗。
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