(2014?益阳)某小组探究了花生仁和核桃仁哪个含的能量多.经过三次重复实验,得出了如下表的实验数据.下列对表中实验数据的描述不正确的是( )
种子 种子质量(克) 水量(毫升) 燃烧前水温(℃) 燃烧后水温(℃) 测定出的热量(焦)
花生仁 a1 30 b1 c1 q1
核桃仁 a2 30 b2 c2 q2
A.a1等于a2 B.c1大于c2 C.b1等于b2 D.q1小于q2
B
【解析】
试题分析:(1)1克食物氧化分解时所释放的热量为该食物的热价,实验证明:碳水化合物、脂肪在体外燃烧与体内氧化所产生的热量相等,即每克碳水化合物平均产热17.2千焦(4千卡),每克脂肪平均产热39.1千焦(9千卡);蛋白质在体外充分燃烧时每克蛋白质产热23.5千焦(5千卡).
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.某小组探究花生仁和核桃仁哪个含的能量多,因此实验的唯一变量是释放能量的多少,即燃烧后水温(℃)不同;其它条件种子质量、水量、燃烧前水温都应该相同.
【解析】
A、为了控制变量所用种子的质量应该相同,因此a1等于a2,A正确;
B、花生含脂肪大约是40%,核桃含脂肪大约70%,因此花生仁燃烧后水温比核桃仁燃烧后水温低即c1小于(不是大于)c2,B不正确;
C、为了控制变量燃烧前水温应该相同,因此b1等于b2,C正确;
D、花生仁燃烧后水温比核桃仁燃烧后水温低,因此测定出的热量q1小于q2,D正确.
故选:B.
科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第五单元十八章18.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?烟台)青霉素是由青霉产生的,下列叙述不正确的是( )
A.青霉素是一种抗生素
B.青霉素可抑制细菌和病毒的生长
C.青霉是一种真菌,具有成形的细胞核
D.青霉的孢子呈绿色
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第五单元十五章15.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2011?溧水县一模)同学们来到森林动物园,看到了活泼可爱的小猴子,高大稳健的大象,凶险神秘的眼镜蛇.这些动物主要的运动方式依次为( )
A.行走 攀援 爬行 B.爬行 攀援 游泳
C.行走 爬行 攀援 D.攀援 行走 爬行
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级下第四单元第十章10.1练习卷(解析版) 题型:
(2012?泰安)甲乙丙丁四种水果榨取的果汁分别逐滴滴入同浓度、等量的高锰酸钾溶液中,直到高锰酸钾溶液褪色为止.所用果汁滴数如下表,则维生素C含量最多的水果是( )
果汁 甲 乙 丙 丁
滴数 12 5 8 12
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级下第四单元第十章10.1练习卷(解析版) 题型:
(2014?阳江模拟)下列食物中,富含维生素C的是( )
A.柑桔 B.大豆 C.鸡蛋 D.猪肝
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级下第四单元十四章14.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2007?湖州)发展生态农业是建设社会主义新农村的需要,是农业可持续发展的新模式.生态农业的特点是实现农业生态系统的物质循环再生和能量多级利用.下列关于农作物秸秆的处理方式中,不符合生态农业模式的是( )
A.投入沼气池用于发酵 B.用作食用菌的培养基
C.就地焚烧 D.用于生产可被微生物降解的塑料
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级下第四单元十四章14.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012?晋江市质检)现在倡导“文明清明,绿色清明”.下列做法符合上述倡议的是( )
A.把垃圾放到相关地方处理 B.放鞭炮,大量烧纸钱
C.大声喧哗,随意扔烟蒂 D.砍光墓地周围树木
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级下第四单元十三章13.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?咸宁)今年3、4月间,某市出现了较为严重的流感疫情,各学校采取了多项有力的应对措施,同时医疗防疫机构还为学校师生提供了流感疫苗.流感疫苗和注射流感疫苗的免疫类型分别属于( )
A.抗体 特异性免疫 B.抗原 特异性免疫
C.抗体 非特异性免疫 D.抗原 非特异性免疫
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级下第四单元十一章11.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012?湛江)楠楠不慎划破皮肤,感到疼痛并有血渗出,这说明皮肤中具有( )
A.输导组织 B.结缔组织 C.分生组织 D.神经组织
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