【题目】请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题：
(1)上图中几个实验步骤，正确的操作顺序是____________ (填序号)。
(2)步骤①滴加的液体是____________，步骤③染色过程滴的染色用液体是____________。
(3)某学生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞，非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野变暗，要想在同桌面前看清物像，最应进行的操作是重新____________（填字母）。
A．转动转换器 B．调节反光镜的角度 C．调节粗准焦螺旋 D．调节细准焦螺旋
(4）欲使视野中看到的细胞数目最多，应选用的镜头组合是____________（填字母）。
A. 目镜5×，物镜10× B. 目镜10×，物镜10×
C. 目镜5×，物镜40× D. 目镜10×，物镜40×
(5)观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图中所示的步骤____（填序号）操作不当引起的。
【答案】①②④③ 生理盐水（或“0.9％的生理盐水”） 碘液（或“稀碘液”） B A ④
【解析】
制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：
1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
（1）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、刮、抹、盖、染。图中①是滴、②是刮、③是染、④是盖。所以正确顺序为①→②→④→③。
（2）步骤①滴加的液体是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。步骤③染色过程滴的染色用液体是碘液。
（3）显微镜观察时，应先对好光，对好光后显微镜就不能再动了.如果移动显微镜，则光源会发生改变，需要重新进行对光，因此该生要在同桌面前看清物像，最应进行的操作是调节反光镜的角度对光。
（4）显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用目镜5×，物镜10×的A选项。
（5）在盖盖玻片时正确的做法是：用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。因此观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图中所示的步骤④盖片操作不当引起的。
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请据图回答下列问题：
（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造___________，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的__________者。
（2）图中的虫和鸟是生态系统中的_________，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生态系统的物质循环。
（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的__________者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的__________；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的无机物又能够被植物重新利用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关于两栖动物的描述，正确的是（ ）
A. 生殖发育离不开水
B. 幼体用鳃呼吸，成体只靠肺呼吸
C. 属于完全变态发育
D. 青蛙、乌龟都是属于两栖动物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是玉米种子结构图，请回答以下问题：
（1）图中的1 、2 、3 、4四部分合称为____________，由于种皮和外边的果皮结合在一起，不易分开，所以常见的玉米“种子”实际上是____________。
（2）玉米种子只有______片子叶，因此属于____________（填“单子叶”或“双子叶”）植物。
（3）往玉米种子纵切面滴一滴碘液，染成蓝色的结构是图中的[ ]___________。
（4）玉米种子与菜豆种子结构相比，菜豆种子没有的结构是____________。
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