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    18．你知道如图漂亮的飞禽是哪种鸟儿吗？它是我国一级保护动物-朱鹮，其形态结构与飞行生活无直接关系的是（　　）
    A．体表覆羽B．前肢变成翼C．后肢长而发达D．身体呈流线型

    分析 鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．

    解答 解：A、体表被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，A正确；
    B、鸟类的前肢变为翼，翼是飞行器官，适于飞行，B正确；
    C、鸟类的后肢长而发达与飞行无关，C错误；
    D、身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，适于飞行，D正确；
    故选：C．

    点评 掌握鸟类的主要特征，了解鸟类特有的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．“生态因素-非生物因素-阳光”三项概念之间有一定的内在联系．下列选项符合这种内在联系的是（　　）
    A．种子-胚-胚乳B．DNA-染色体-细胞核
    C．植被-针叶林-松、杉D．神经系统-大脑-小脑

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．青霉素现在是一种普遍使用的抗生素，关于它的说法正确的是（　　）
    A．青霉素就是经处理的青霉菌种
    B．青霉素能杀死青霉菌
    C．青霉素只能杀死病菌，不会杀死动物身体上的有益细菌
    D．青霉素是由青霉菌产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在练习使用显微镜进行观察时，由甲图变为乙图的操作中，下列说法正确的是（　　）
    A．向右上方移动玻片标本，视野变暗B．向左下方移动玻片标本，视野变暗
    C．向右上方移动玻片标本，视野变亮D．向左下方移动玻片标本，视野变亮

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这是雄蛙的什么行为（　　）
    A．防御行为B．繁殖行为C．节律行为D．攻击行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．据新华社电：虫子也可以吃塑料而且还能消化．西安市第八中学高三学生陈重光的这一发现，作为科技成果在省市和全国连续获得大奖．
      陈重光家里为饲喂小鸟而养着黄粉虫．她无意间发现铺在养黄粉虫的盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹，“是黄粉虫在吃塑料吗？”于是她大胆地做出推测：“黄粉虫能够吃塑料．”然后她开始了实验，她将黄粉虫分为甲、乙两组，分别为两组虫子设计了“食谱”；甲组喂养麦麸和菜叶，乙组在适当减少麦麸和菜叶的同时，逐渐增加泡沫塑料餐盒片，经过几天的喂养，她不但发现了虫子确实在吃塑料餐盒，而且通过称量证明：虫子体重在增加．经过一年多时间的实验，她得出这样的结论：黄粉虫可以噬食有机塑料并能消化和吸收．
    （1）陈重光同学通过观察提出的问题是什么？
    （2）请在文中找出有关实验设计的句子，并在句子下面画线．
    （3）运用陈重光同学的实验结果，请你对环保部门提一条合理化建议．
    （4）黄粉虫在生长过程中有蜕皮的现象，蜕去的是外骨骼．
    （5）有同学提出这样的疑问：黄粉虫吃塑料这一行为是先天性行为吗？针对这个问题，请你简要设计一个实验方案．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图是一个生态系统受到含汞的废电池液浸出液污染后，生态系统中同一条食物链上不同生物体与其体内含汞量的关系图，其中属于生产者的是（　　）
    A．乙B．丙C．甲D．丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．白水寺风景名胜区位于枣阳市．bk．innerlink“吴店镇，主要景点有大雄宝殿、刘秀殿、青龙井、龙井亭等．整座寺庙殿堂古朴典雅，寺内古木参天，寺外苍松如画．这里风景秀丽，环境幽雅，吸引着文人骚客驻足观光．某校王卓同学在游览过程中把他所看到的生物绘制成如右食物网简图．请你据图回答下列问题：
    （1）此图中青蛙和蜘蛛除了捕食关系外还有竞争关系．
    （2）在白水寺生态系统中，下图未画出的生态系统的组成是非生物部分和分解者．在没有游客过度干扰的情况下，蛇和鸟的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的自动调节能力实现的．
    （3）白水湖畔的杉树林中有上千只白鹤，白鹤春去冬来的迁徙行为属于动物的先天性行为．
    （4）景区处处张贴有“保护环境，人人有责”．它时刻警醒着游客保护生物多样性的重要性．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境（或保护生态系统的多样性）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．当你看到自己幼时的照片时，惊讶自己长大了许多．对此解释较合理的是（　　）
    A．细胞分化B．细胞分裂C．细胞生长D．细胞分裂和生长

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