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某小组的同学观察如图,阐述了自己的观点,你认为哪些观点正确(  )
①因为标杆不平衡,所以生态系统处于不平衡状态.  
②此生态系统的食物链是草→鼠→蛇.
③在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的.
④在该生态系统中,草的数量最多. 
⑤如果人们大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡.
A.①B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④
魔方格
在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.生态平衡是一种动态的、相对的平衡,不是生物数量的恒定不变,如动物有迁入、有迁出,有死亡、有出生,各种生物的数量是变化的,又是相对稳定的,总会因系统中某一部分先发生改变,引起不平衡,然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态.正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程,推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化.生态系统的自动调节能力是有限的,如在食物链草→鼠→蛇→鹰中,大量杀鼠后会使蛇缺少食物而饿死,引起狐、鹰的数量发生巨大变化,当这种变化超过一定的限度,就会打破平衡,破坏生态平衡的稳定性,使生态系统崩溃.
①物质能量沿着食物链流动逐级递减.因为标杆不平衡,表示鼠的数量多,蛇的数量较少,鼠的营养级低数量多,蛇的营养级高数量少,符合物质流动的特点,所以生态系统处于平衡状态.  
②食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系,食物链只包括生产者和消费者,不包括非生物部分和分解者.每一条食物链都应从生产者开始,只到没有其他消费者吃他为止,故此生态系统的食物链是草→鼠→蛇.
③在平衡的生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态,因此在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的.
④在该生态系统中,草位于食物链的首端,是食物链的开始,根据物质能量沿着食物链流动逐级递减的特点,表明在该生态系统中数量最多的是草. 
⑤生态系统的自动调节能力有限的,如果人们大量捕杀蛇,老鼠就会由于天敌减少而大量繁殖,老鼠吃草籽、啃食草根、挖洞破坏草原,老鼠过多,导致生态平衡被破坏.
故选:C.
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(2013?滦南县模拟)某小组的同学观察如图,阐述了自己的观点,你认为哪些观点正确(  )
①因为标杆不平衡,所以生态系统处于不平衡状态.  
②此生态系统的食物链是草→鼠→蛇.
③在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的.
④在该生态系统中,草的数量最多. 
⑤如果人们大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某小组的同学观察如图时,阐述了自己的观点.你认为哪些观点是正确的(  )
①因为标杆不平衡,所以生态系统处于不平衡状态
②此生态系统的食物链是草→鼠→蛇
⑧在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量是相等的
④在该生态系统中,草的数量最多
⑤如果人们大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某小组的同学观察如图时,阐述了自己的观点.你认为哪些观点是正确的(  )
①因为标杆不平衡,所以生态系统处于不平衡状态
②此生态系统的食物链是草→鼠→蛇
⑧在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量是相等的
④在该生态系统中,草的数量最多
⑤如果人们大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡.
A.①③④B.③④⑤C.②④⑤D.①②④
魔方格

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省黄冈市黄梅实验中学九年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某小组的同学观察如图,阐述了自己的观点,你认为哪些观点正确( )
①因为标杆不平衡,所以生态系统处于不平衡状态.  
②此生态系统的食物链是草→鼠→蛇.
③在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的.
④在该生态系统中,草的数量最多. 
⑤如果人们大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡.

A.①
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年湖北省黄冈市黄梅县实验中学九年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某小组的同学观察如图,阐述了自己的观点,你认为哪些观点正确( )
①因为标杆不平衡,所以生态系统处于不平衡状态.  
②此生态系统的食物链是草→鼠→蛇.
③在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的.
④在该生态系统中,草的数量最多. 
⑤如果人们大量捕杀蛇,就会破坏生态平衡.

A.①
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④

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