精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
5.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,这里所说的繁殖柳树的方式是(  )
A.种子繁殖B.扦插C.嫁接D.压条

分析 扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株.

解答 解:柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖,因此“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,这里所说的繁殖柳树的方式是扦插.可见B符合题意.
故选:B

点评 只要掌握了扦插的知识,结合分析题中的俗语,不难做出正确的选择.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.生物体结构和功能的基本单位是(  )
A.系统B.器官C.细胞D.组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在农田生态系统中,属于生产者的是(  )
A.农民B.农作物C.土壤D.耕牛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.生物物种不会由于个体的大量死亡而灭绝,是由于生物具有(  )
A.遗传性B.适应性C.新陈代谢D.繁殖现象

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是草原生态系统中的一部分生物,请据图回答.
(1)图中生产者是农作物;消费者是昆虫(填其中一种);分解者是细菌、真菌.
(2)作为一个完整的生态系统,除了上述的生物以外,还需要非生物部分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.人类的生殖特征是(  )
A.体外受精、胎生B.体内受精、胎生C.体外受精、卵生D.体内受精、卵生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.请根据关节的结构回答:
(1)关节的基本结构包括:关节面,关节囊 和关节腔 三部分.
(2)请写出你所熟悉的两个人体关节的名称:肩关节、腕关节.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.小敏用酸奶机自制酸奶:将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟,取出冷却,将买来的盒装鲜酸奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的A乳酸杆菌)倒入其中,充分搅拌后,放入酸奶机中,设定加热温度(38℃)和时间,进行发酵.答下列问题:
(1)将容器放在沸水中煮5分钟,目的是清除杂菌.
(2)乳酸杆菌的营养方式是异养(选填“自养”或“异养”),繁殖方式是分裂.
(3)查阅资料:
资料1:不同温度下,A乳酸杆菌菌株生长情况如表.
资料2:在38℃和适宜的环境下,每ml奶中含有的A乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图.
菌株
编号
温度(℃)
2℃10℃25℃38℃42℃53℃60℃
1--+++++±-
2--+++++±-
3--+++--
4--+++++--
5-±++++±-
资25:38L酸奶中的A乳酸杆菌活菌数越多,酸奶的品质越好.
根据资料,小敏制作酸奶时应将温度控制在25℃-38℃范围内;发酵最长时间不宜超过7小时.
(4)小敏要想保证本次酸奶制作成功,除了温度条件和发酵时间外,还须要创造一个无氧的环境.
(5)小敏把吃剩下的酸奶,放入冰箱中进行储藏,这样做的目的是什么?低温抑制微生物的繁殖,防止腐败变质
妈妈把新鲜的水果也放进冰箱储存,这种做法的目的又是什么呢?低温抑制水果的呼吸作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为一个水域生态系统的示意图.箭头表示大鱼、小鱼和藻类之间的食物关系.
(1)该生态系统中生物所需能量的最终来源是太阳;有机物的制造者是藻类.
(2)大鱼与小鱼之间的关系是捕食.小鱼与小鱼之间的主要关系是竞争.
(3)请写出该生态系统中的一条食物链:藻类→小鱼→大鱼
(4)图中没有画出的生态系统的生物成分是分解者.

查看答案和解析>>

同步练习册答案