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    下列生物中不具有细胞结构的是（　　）
    A、细菌B、水螅C、噬菌体D、蚯蚓
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中都属于先天性行为的是（　　）
    A、蜜蜂采蜜和鹦鹉学舌B、麻雀筑巢和马拉车C、母鸡抱窝和蛇的冬眠D、猫捉老鼠和牛耕田

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于脊椎动物的是（　　）
    A、珊瑚虫B、河蚌C、袋鼠D、虾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某家族白化病遗传图谱，若A控制显性性状，a控制隐性性状，根据图谱得出的信息正确的是（　　）
    A、亲代中父亲的基因组成为AAB、子代中儿子的基因组成为Aa或AAC、亲代中母亲的基因组成为aaD、女儿患白化病的可能性为50%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    白蚁营群体是生活，有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁之分．这是一种（　　）
    A、迁徙行为B、生殖行为C、社会行为D、防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一只白公羊与一只黑母羊交配，生下的小羊全部表现为白色，此现象可解释为（　　）
    A、控制黑色的基因未消失但不表现B、控制黑色的基因消失了C、黑色母羊必为Aa的基因组合D、白色公羊的基因组合必为Aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于不完全变态发育的昆虫是（　　）
    A、蝗虫B、赤眼蜂C、蜜蜂D、蝴蝶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2013年3月，河南新乡市发生造纸厂废水灌溉麦田事件，农民用未经处理的造纸废水顺着麦垄流进百亩麦田，导致萌发的麦苗稀稀拉拉．小明为了探究造纸废水是否降低小麦种子的发芽率？因此他设计了如下探究实验：
    实验假设：造纸废水会降低小麦种子的发芽率．
    方法步骤：
    ①取两个培养皿分别标号A、B，每个培养皿底部垫有两层纱布，将200粒大而饱满的小麦种子平均放入A和B中；
    ②向A培养皿中倒入适量的造纸废水，向B培养皿中倒入
     
    ；
    ③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养．每天观察一次，连续观察7天，记录小麦种子的萌发情况；
    ④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率：A培养皿中的小麦发芽率是34%，B培养皿中的小麦发芽率是93%．
    根据实验方案，回答下列问题：
    （1）A、B两个培养皿中，A培养皿是
     
    组，B培养皿是
     
    组．
    （2）为了使实验结果更加准确，小明应反复做几次实验，取几次实验发芽率的
     
    作为实验结果．
    （3）B培养皿中的小麦种子有些没有萌发，可能是种子处于
     
    期而不能萌发．
    （4）根据上述实验的方法步骤，小明基本可以得出的实验结论是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    节肢动物的主要特征是：身体由许多
     
    组成，并且
     
    ，身体外面有一层坚韧的
     
    ，足、触角等都
     
    ．

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