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    【题目】一生要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的动物是（　　）

    A. 蛙 B. 家蚕 C. 蝗虫 D. 鸟

    【答案】B

    【解析】蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，A不符合题意；
    家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，B符合题意；
    蝗虫发育经历卵、若虫、成虫三个时期属于不完全变态发育，C不符合题意；
    鸟的发育经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段，D不符合题意。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示。

    （1）如图1所示：将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸钠（目的是__________________）的试管中，静置一段时间后的结果是：试管中的血液出现了____________现象。

    （2）图1中的[1]是____________，呈____________色，图1中的[3]是____________，呈____________色，其主要功能是____________。

    （3）如图2所示：图中C所示的细胞体积最大，且与A所示细胞相比细胞中有____________，该细胞数量过多会出现____________；小明的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起作用的是图中标号[D] ____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在耳垂性状的遗传中，A对a为显性，表现为有耳垂，某对夫妇都有耳垂，生下一对双胞胎，其中的男孩有耳垂，女孩无耳垂。则这对夫妇的基因型是（　　）

    A. 都是Aa B. 都是AA C. 都是aa D. 分别是AA和Aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明奶奶的眼睛老花看不清药品说明书，他应将除哪个以外的药品信息告诉奶奶（　　）

    A. 生产日期、有效期 B. 是不是广告推荐的

    C. 功能、用法、用量 D. 不良反应、禁忌症

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体消化吸收过程，①-⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc 分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是（ ）

    A.①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖

    B.②为胃液，对蛋白质起到初步消化的作用

    C.消化液③能将脂肪分解为甘油和脂肪酸

    D.X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】禽流感是禽流行性感冒的简称,是一种由甲型流感病毒的一种亚型引起的传染性疾病,被国际兽疫局定为甲类传染病。禽流感的病原体是

    A．携带禽流感病毒的家禽 B．禽流感患者

    C．患病的鸟类 D．禽流感病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验探究：酒后驾驶已经成为交通事故的第一大“杀手”，酗酒到底会对人体造成什么伤害？某生物小组做了“酒精对水蚤心率的影响”的探究实验，请分析回答问题。

    ①配制体积分数分别为0．25%、1%、10%、20%的酒精；

    ②取5个烧杯，编号为A、B、C、D、E；

    ③在A烧杯中加入100 mL清水，其他4个烧杯中分别加入100 mL不同浓度的酒精；

    ④向5个烧杯中分别投入10只活的、大小基本一样、生活能力强的水蚤，10 min后取出水蚤制成临时装片，在显微镜下统计10 s内水蚤心跳的次数，结果如图。

    （1）该实验的变量是_____，探究的问题是：_____？

    （2）上述实验中设置A烧杯组的目的是_____。

    （3）全班各小组分别测定了水蚤在不同浓度的酒精中10s内的心跳次数，为减少误差，应怎样处理全班同学的实验数据？_____。

    （4）小东将所得数据绘制成如图的曲线，由图分析可以得出结论：_____。

    （5）通过本次探究，你受到了哪些启示？_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】贮藏粮食的适宜条件是

    A. 低温、潮湿 B. 低温、干燥 C. 高温、干燥 D. 高温、潮湿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于艾滋病病毒的叙述,正确的是

    A. 艾滋病病毒进入人体内是一种抗原

    B. 艾滋病病毒进入人体内是一种抗体

    C. 艾滋病病毒可以进行分裂生殖

    D. 艾滋病病毒能够独立生存

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