【题目】嫁接成活的关键是砧木与接穗的哪个部位紧密结合在一起( )
A.树皮 B.本质部
C.韧皮部 D.形成层
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是肾单位结构示意图,请据图回答问题。
(1)填出图中所示部位名称。②是_____;④是_____;⑤是_____;共同组成了肾单位。
(2)尿液形成主要与④和肾小囊内壁的_____作用及⑤的_____作用有关。
(3)②中的液体叫_____,⑤中流出的液体叫_____。
(4)原尿与血浆相比,原尿中不含有_____;原尿与尿液相比,尿液中不含有_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(1)你生活的社区或你的周围,有哪些破坏生态环境的实例?(至少答两点)
(2)在保护生物圈的活动中,你能做什么?说说你的做法或打算(至少答两点).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了指导农业生产,某实验小组对植物的光合作用进行了探究,设计如下装置,分析回答问题:
(1)实验前,将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜,目的是_______________。
(2)针对甲、乙两装置,要取得科学的实验结论,除了唯一变量不同外,其余实验条件均相同,该变量是______________________。
(3)光下几小时后,分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片中的________溶解到酒精中,叶片变成黄白色;用清水漂洗后,滴加碘液,叶片变蓝的是________叶。
(4)对比分析甲、乙两实验现象,可得出结论是________________;对比分析甲、丙两实验现象,可得出结论是_________________。
(5)受该实验的启发,在农业生产中,为了促进温室里植物的生长和提高产量,应该提供的条件是_______________________(答出一条即可)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动,水往高处移动的动力来自于
A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 吸收作用 D. 蒸腾作用
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