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【题目】正在患非典型性肺炎的人,属于( )
A.病原体
B.易感人群
C.传播途径
D.传染源

【答案】D
【解析】解:“正在患非典型性肺炎的人”,携带非典型性肺炎病毒,因此属于传染源.
故选:D
【考点精析】掌握传染病及其预防是解答本题的根本,需要知道传染病特点:传染性、流行性;预防措施:控制传染源(传染病人的隔离、扑杀染病的动物等);切断传播途径(保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等);保护易感人群(预防接种、锻炼身体等).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在种子的发育过程中,最先萌发而突破种皮的是(  )
A.胚根
B.胚芽
C.胚轴
D.子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是(  )

A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽

B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃

C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(每空2分,共12分)李老师虽年已古稀,但身板硬朗,精神矍铄,分析其原因,这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关:

(1)夏天傍晚选择树林中的小路散步,他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的 生命活动的结果。

(2)晨炼不去树林而是选择小河边,是因为夜幕降临,树林中树木的 使周围环境的空气不如傍晚清新。

(3)老师晨炼时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎,发现茎的断面有白色的汁液渗出,你认为汁液来自茎的 (填结构名称)。

(4)老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心,他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示如右图:你认为吴庆珅测量的是 气体的变化。

(5)吴庆珅将右图植株中甲叶片的主脉切断,乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸,暗处理一昼夜后,再置于阳光下4小时,取下两叶,经脱色、漂洗后用碘液处理,发现A、C两部位未变蓝色,B部位呈蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小肠盘曲于腹腔内,上连胃,下接大肠,是消化道中最长的一段。图一是小肠的宏观结构和微观结构,图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题:

(1)小肠内表面有许多______,它的表面又有很多突起,称为______,这样就大大增加了小肠的表面积,是消化食物和吸收营养的主要场所。

(2)小肠中除______分泌的肠液之外,还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的______和胰液等多种消化液。

(3)图二中,代表蛋白质的曲线是______,代表小肠的一段是______

(4)某人为达到减肥目的,去医院切除一段小肠,以降低小肠的______能力,但这样做会影响人体健康。所以,《国民营养计划(2017-2030)》给出建议:平时应注意______和合理运动。

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【题目】运动会导致呼吸频率和呼吸深度的增加。 ( )

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【题目】同学们朗读课文时,发出声音的器官位于(

A.口腔B.C.气管D.

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【题目】患过麻疹以后不再患该病是因为( )
A.吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒
B.麻疹病毒不会再感染人体
C.麻疹病毒可长期存在于人体内
D.人体产生的抗体可长期在人体内存留

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示,制作口腔上皮细胞临时装片正确的操作顺序是

A. ⑤②④①③ B. ⑤④②③① C. ②③⑤④① D. ②⑤④①③

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