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【题目】保护生物多样性最有效的措施是(  )

A. 就地保护 B. 易地保护

C. 克隆生物 D. 法制教育

【答案】A

【解析】建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理又叫就地保护。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一个健康的成年人,每次献血( )毫升会危及生命.

A.200~300 B.300~400 C.600~700 D.1200~1500

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】男性两侧输精管结扎后,生理表现为(

A仍产生精子,不能分泌雄性激素 B仍产生精子,能分泌雄性激素

C不产生精子,能分泌雄性激素 D不产生精子,不能分泌雄性激素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】构建我们身体的细胞,不仅数量庞大,而且形态、结构、生理功能多种多样。细胞的数量通过_____增加,细胞形态、结构、生理功能差异性变化的过程,叫_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】技能熟练,科学探究.
下面是小东制作并观察植物细胞临时装片的实验,请用你所学知识回答问题.

(1)问:对光时,要使图1中显微镜的哪个结构对准通光孔?
答:要使物镜对准通光孔.
(2)问:在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴的是哪种液体?
答:在载玻片中央滴一滴
(3)问:图2中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,操作顺序正确的是哪一项?
答:操作顺序正确的是
A.①②③④,
B.④③①②,
C.④①②③,
D.②③①④
(4)问:图3是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野,其中视野最亮的是哪一个?
答:视野最亮的是
(5)问:小东将一张刚摘下的龙眼树的树叶放到载物台上观察,却无法观察到细胞结构.据此推测,利用光学显微镜观察,对观察材料有什么要求?
答:利用光学显微镜观察,观察的材料必须

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】唾液淀粉酶能将淀粉直接分解成葡萄糖。(

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某家族的遗传图谱,分析回答下列问题:

(1)从遗传学角度来说,父母均表现正常,所生儿女儿患病,这种现象称为
(2)基因由父母传递给子女的桥梁是 , 3的基因组成是(用B、b分别表示显性和隐性基因).
(3)根据遗传图谱可以分析,这一对夫妇再生一个患病孩子的概率是 . 写出4的体细胞中染色体的组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请仔细观察下面四幅图,选出错误的一项(  )

A.甲图中的1和2是由乙图的b发育而来
B.乙图中的营养物质主要储存在e中
C.植物吸收水分主要靠丙图的d来进行,丙图中的a起保护作用
D.丁图为木本植物茎的结构示意图,茎的加粗主要与2形成层有关

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近几年来,反常天气出现在世界各地,显示出全球气候变暖的趋势,其主要原因与碳循环不平衡有关,如图是生态系统中碳循环模式图,其中A、B、C、D表示生态系统的某种成分;①②③④⑤表示某些生理过程.请据图回答:

(1)从微观上看,过程②③④主要是在细胞内的中进行.
(2)请写出图中的食物链
(3)参与过程⑤的生物主要有
(4)碳从无机环境进入生物部分的生理过程[①]是作用.
(5)除了碳循环,自然界还时刻进行水循环,如绿色植物还可以不断地通过根尖的区从土壤中吸收水分,通过叶片表皮上的向大气中散失水分,从而促进自然界的水循环.
(6)“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度.减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任,也是每位公民应尽的义务.你应该如何去做?(至少写出1条合理措施)

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