【题目】如图表示在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石,请分析回答:
(1)在________岩层中形成化石的生物比较简单、低等.
(2)在________岩层中形成化石的生物比较复杂、高等.
(3)通过对不同年代的地层里埋藏的生物化石的研究,可以说明生物的进化趋势是________、________、________.
【答案】 (1)C (2)A (3)由低等到高等; 由简单到复杂; 由水生到陆生
【解析】化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系。
(1)在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多。所以在C岩层中形成化石的生物比较简单、低等。
(2)在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。所以在A岩层中形成化石的生物比较复杂、高等。
(3)在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。
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【题目】生态农业是建设“美丽乡村”的有效途径之一,下图是我市某一生态农场模式图,请据图分析回答:
(1)写出该生态系统中的一条食物链:______________________________________
(2)该生态系统中,大豆和根瘤菌之间的关系为__________________关系。
(3)沼气池中含有大量的微生物,其作用是: __________________________
(4)为了提高蔬菜产量,人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通,原因是:________________
请分析该生态衣场模式有什么优点?_____________________________(答对一点即可)
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【题目】图一是普通光学显微镜基本结构示意图,图二是人血涂片在普通光学显微镜下血细胞分布模式图,请分析并回答下列问题:
(1)在显微镜下观察人血涂片,看到数量最多的血细胞是_______________(请填写图中的数字序号和细胞名称)。
(2)视野中具有细胞核的血细胞是_________________(请填写图中的数字序号和细胞名称)。
(3)若想将图二视野中的细胞③移动到视野中央,应将玻片标本向_________方移动。
(4)若想将图二中细胞③的结构放大到最大程度,应该选用下列哪组镜头组合__________(请填写正确选项字母)。
(5)若想更清晰地观察细胞③,应调节显微镜的___________(请填写图一中的数字序号和结构名称)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,根据下图回答问题。
(1)图中①②③表示细胞的过程,④表示细胞的过程。
(2)图中①②③过程中,细胞内最重要的变化是细胞核里的遗传物质经而数量倍增,然后再平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内含相同的。
(3)人体内的血液属于图中的组织。
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【题目】为了探究“肉汤变质的原因”,小伍同学做了如下的实验.将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中.三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质.请据此分析:
(1)将装置中的肉汤煮沸的目的是___________________________
(2)乙装置中的肉汤未变质的原因是_________________________
A.室温保持在25℃
B.弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C.选用的肉比甲的好
D.没有空气进入乙试管内
(3)这个实验说明了肉汤变质的原因是_______________________
(4)甲、丙组对照实验中控制的变量是 __________________________
(5)丙装置中的肉汤仍未变质的原因是_______________________________
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【题目】如图是某生态农业系统结构模式图.
(1)图中A生物从生态系统的成分分析,是属于______.(选填“生产者”、“消费者”或“分解者”).
(2)该图中的食物链有______条.
(3)剪取带芽的枝条扦插是属于______生殖方式.
(4)写出该生态农业系统结构模式的两个优点______.
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