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    【题目】基因工程的原理：是在________水平上进行的遗传操作．把一种生物的________分离出来，在体外巧妙地进行________，然后转入________的体内，从而改造其某些________，最终获得我们所需要的．

    【答案】 分子 基因 拼接组合 另一种生物 性状

    【解析】基因工程是按照人的意愿，运用人工方法，对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术，基因工程的原理：是在分子水平上进行的遗传操作，把一种生物的基因分离出来，在体外巧妙地进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造其某些性状，最终获得我们所需要的。

    练习册系列答案
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    【题目】温室效应使地球温暖多雨，对农作物的生长有好处． ______

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    【题目】小伟是一个正常的男孩。那么他的体细胞中染色体的组成是（ ）

    A.22条常染色体+XYB.22条常染色体+XX

    C.44条常染色体+XYD.44条常染色体+XX

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    【题目】心血管健康需要大家共同关注，以下相关说法正确的是（ ）

    A. 人的心血管健康状况既受遗传因素影响，也与生活习惯密切相关

    B. 饮酒会导致血液中红细胞数量增加，血液变稠，加重心脏负担

    C. 遇到突发心肌梗死的病人，应马上将病人抬上汽车送往医院

    D. 只要合理膳食，就不会患心血管疾病

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    【题目】如图表示一株玉米在夏季晴朗的一天中进行的两种生命活动。下列叙述错误的是(　)

    A.曲线甲、乙表示的生命活动进行的场所分别在叶绿体、线粒体

    B.与曲线甲相比，曲线乙所示的生命活动时时刻刻都在进行

    C.大约10点左右植物体内有机物含量最高

    D.12点，曲线甲出现减弱的趋势，原因是夏季中午温度太高，气孔关闭

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    【题目】下列四组生物中，能生活在同一生态系统中的是（ ）

    A. 高粱和大豆 B. 猎豹和猕猴

    C. 莲花和紫菜 D. 丹顶鹤和仙人掌

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    【题目】显微镜对光前，为使物镜对准通光孔，应转动( )

    A. 光圈 B. 转换器 C. 反光镜 D. 粗准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表，乙图是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题：

    (1)请根据生物的特征写出甲图中数字①所代表的生物是____。

    (2)请完善甲图中a、b两处应该填写的内容：a____；b____。

    (3)朱鹮的呼吸作用旺盛，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率，这与它具有乙图中[　]____辅助呼吸有关。鸟类所特有的这种气体交换方式称为____。

    (4)生物学按照不同等级的分类单位对生物进分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中，与水杉亲缘关系最近的是____(填写相应数字)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的六个步骤，这六个步骤的正确顺序应是（　　）

    A.①②③④⑤⑥

    B.②③④⑤①⑥

    C.①⑤⑥④③②

    D.②④③①⑤⑥

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