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    2007年10月，辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功．插秧时，他们调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较长的透光时间．放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫，成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如图），农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品．

    魔方格

    （1）该生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有______，将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质．
    （2）研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是______．
    （3）农民放养螃蟹的过程中，应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，因为任何生态系统的调节能力______．
    （4）在上述实验过程中，增大行间距使水稻的种植数量减少，但水稻产量并没有明显减少，请分析其中的原因______．
    （1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部分，缺一不可．因此该生态系统中除了已知的生物种类外，还必须有细菌、真菌等生物作为分解者．将螃蟹的粪便和动植物的残体分解成变为植物可吸收利用的物质如水、无机盐、二氧化碳等．
    （2）研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．
    （3）农民放养螃蟹的过程中，应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，因为任何生态系统的调节能力都有一定限度．如果超过这个限度，如放养的螃蟹过多，就会破坏生态平衡，使生产效率下降，甚至减产．
    （4）在上述实验过程中，增大行间距使水稻的种植数量减少，但是透光好提高了光合作用的效率，养蟹后螃蟹吃稻谷虫等多种害虫，病虫害减少了，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，因此水稻产量并没有明显减少．
    故答案为：
    （1）细菌、真菌等分解者；
    （2）使能量持续高效地流向对人类最有益的部分；
    （3）都有一定限度；
    （4）透光好提高了光合作用的效率，养蟹后病虫害减少了．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?潍坊）2007年10月，辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功．插秧时，他们调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较长的透光时间．放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫，成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如图），农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品．

    （1）该生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有
    细菌、真菌等分解者
    细菌、真菌等分解者
    ，将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质．
    （2）研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是
    使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
    使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
    ．
    （3）农民放养螃蟹的过程中，应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，因为任何生态系统的调节能力
    都有一定限度
    都有一定限度
    ．
    （4）在上述实验过程中，增大行间距使水稻的种植数量减少，但水稻产量并没有明显减少，请分析其中的原因
    透光好提高了光合作用的效率，养蟹后病虫害减少了
    透光好提高了光合作用的效率，养蟹后病虫害减少了
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网2007年10月，辽宁农民在水稻中进行养蟹并初获成功．放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如图所示），请你回答相关问题：
    （1）这个生态系统的能量来自水稻的
     
    ．
    （2）请你写出该生态系统中的食物链：
     
    ．
    （3）在该生态系统中除了已知的生物成分外，还必需有
     
    等生物将螃蟹的粪便和动植物残体转变为植物可以吸收利用的物质．
    （4）研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是
     
    ．
    （5）请你从节约和环保两个方面谈谈该生态系统的优点：①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年山东省烟台市招远市六年级（上）期中生物试卷（五四版）（解析版） 题型：解答题

    2007年10月，辽宁农民在水稻中进行养蟹并初获成功．放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如图所示），请你回答相关问题：
    （1）这个生态系统的能量来自水稻的______．
    （2）请你写出该生态系统中的食物链：______．
    （3）在该生态系统中除了已知的生物成分外，还必需有______等生物将螃蟹的粪便和动植物残体转变为植物可以吸收利用的物质．
    （4）研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是______．
    （5）请你从节约和环保两个方面谈谈该生态系统的优点：①______；②______．

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    科目：初中生物 来源：2009年山东省德州市临邑县中考生物模拟试卷（五）（解析版） 题型：解答题

    2007年10月，辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功．插秧时，他们调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较长的透光时间．放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫，成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如图），农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品．

    （1）该生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有______，将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质．
    （2）研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是______．
    （3）农民放养螃蟹的过程中，应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，因为任何生态系统的调节能力______．
    （4）在上述实验过程中，增大行间距使水稻的种植数量减少，但水稻产量并没有明显减少，请分析其中的原因______．

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