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【题目】在观察草履虫时,为了限制草履虫的运动速度,应在载玻片的培养液上(

A.滴加肉汁

B.放少量棉花纤维

C.加少量食盐

D.把水吸干

【答案】B

【解析】

试题分析:草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清,放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个生态系统中,消费者主要是人类,这个生态系统是(

A. 农田生态系统 B. 草原生态系统 C. 城市生态系统 D. 森林生态系统

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【题目】根据下图,回答有关问题。

在这2支试管中各加入淀粉糊2 mL,再向A试管中加2 mL清水,向B试管中加2 mL唾液,再向2支试管中滴入1滴碘液:本实验的目的是____________________。在本实验中__________是实验组,__________是对照组。两组加的清水或唾液都是2 mL,这是因为要遵循__________原则。A组的现象是__________,B组的现象是__________。本实验还应注意的问题:将两试管混合物充分振荡后放入__________℃的温水中,这是因为______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】合作小组讨论生命基本特征时,出现下面4种说法,其中正确的是

A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞组成的

C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物圈的说法,正确的是( )

A. 生物圈是指生物生活所需要的环境

B. 生物圈是指地球上的所有生物

C. 生物圈是指整个地球

D. 生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究馒头在口腔中的变化,某小组设计了如下实验方案。对实验目的、过程的补充和结果的预测不合理的是

A. 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用

B. 将两支试管一起放入37 ℃的温水中保温5~10分钟

C. 滴加碘液后,1号试管的现象一定是不变蓝

D. 滴加碘液后,2号试管的现象一定是变蓝

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物消化和吸收的主要场所是( )

A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜进行观察时发现视野中有污点,同学们采用了多种操作方式来判断污点的来源,以下操作不能判断出污点来源的是

A.移动装片 B.更换目镜 C.更换物镜 D.转动反光镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国作为丝绸之路经济带上古老的国家,养蚕织丝有着悠久的历史。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连,也促进了中外文化的交流。如图表示家蚕的不同发育时期,请据图回答问题:

(1)家蚕是一种“作茧自缚”的昆虫,其发育过程经历了____(用序号和箭头表示)四个时期,属于________发育。

(2)家蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是________

(3)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是________性状,如果控制相对性状的基因用A、a表示,则子代蚕的基因组是________

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