精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
精英家教网如图为我国南方的一种新型的“桑---蚕---气----鱼”农业模式,该模式将蚕沙(蚕粪)、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气,用沼渣喂鱼及为桑树施肥,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收.请分析回答:
(1)生态系统中,食物链是由生产者与消费者之间通过吃与被吃的关系形成的.“桑--蚕--气--鱼”是不是一条食物链?
 

(2)在此生态系统中起决定作用的因素是
 
,该模式有利于农业的可持续发展.从生态学原理看,其原因是
 

(3)与该生态系统相比森林生态系统的自动调节能力很大,主要原因是森林生态系统
 

(4)在该生态系统中,从某种意义上来说蚕的数量要
 
(填“多于”或“少于”)桑的数量,蚕与桑相比,
 
类生物含有的总能量多,理由是
 

(5)在该生态系统中,桑与蚕是
 
关系.沼气池中的细菌可在无氧条件下,经过
 
作用将秸秆分解转化成沼气.
(6)人类进行生命活动所需要的能量最终来自
 
分析:此题是一道关于生态系统的综合题,结合生态系统中物质和能量以及生态农业的生态学原理,据此分析解答.
解答:解:(1)食物链反应的是生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链由生产者开始,由最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者.即:生产者→初级消费者→次级消费者→…→最高级消费者.因此.“桑---蚕---气----鱼”不是一条食物链.食物链可以是桑→蚕.
(2)在此生态系统为人工生态系统,其中起决定作用的因素是人,该模式有利于农业的可持续发展.从能量角度看①在能量传递过程中减少了能量的消耗,让能量尽可能多地流向对人类有益的部分;②物质经多次重复利用,减少了物质能量的消耗,作物枝叶的综合利用提高了农业效率.故该生态系统中,物质经多次重复利用,实现了对能量的多级利用,从而大大的提高了能量的利用效率.所以从生态学原理看,其原因是实现了能量的多级利用,提高了能量的利用率.
(3)生态系统的自动调节能力与生物的数量和种类有关,与该生态系统相比森林生态系统的自动调节能力很大,主要原因是森林生态系统的生物种类多,营养结构复杂.
(4)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物,在生态系统中的数量最多,所以在该生态系统中,从某种意义上来说蚕的数量要少于桑的数量,蚕与桑相比,桑类生物含有的总能量多,能量沿食物链和食物网传递的过程中被逐步消耗.理由是能量沿食物链传递是逐级递减的.
(5)通过上图可以看出蚕以桑叶为食,所以桑与蚕的关系是捕食关系.
沼气池中的细菌可在无氧条件下,经过分解(或呼吸)作用将秸秆中的有机物分解转化成沼气.
(6)进入每一个生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能,能量沿食物链和食物网传递的过程中被逐步消耗.
故答案为:(1)不是(2)人;实现了能量的多级利用,提高了能量的利用率(3)生物种类多,营养结构复杂(4)少于;桑;能量沿食物链传递是逐级递减的(5)捕食;分解(或呼吸)(6)太阳
点评:解答此类题目的关键是理解生态农业生态系统中的特点和原理以及起决定作用的因素是人.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示我国南方的一种新型的“桑--蚕--气--鱼”农业模式,该模式将蚕沙(蚕粪)、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气,用沼渣喂鱼及为桑树施肥,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收.请分析回答:
(1)在生态系统中,食物链由生产者与
消费
消费
者之间通过
吃与被吃
吃与被吃
的关系形成.“桑→蚕→气→鱼”是不是一条食物链?
不是
不是

(2)图中的生产者是
,它通过
光合
光合
作用固定光能,合成有机物;而腐生的微生物扮演着
分解者
分解者
角色,它对生态系统的
物质循环
物质循环
起着重要作用.
(3)该模式中沼气池的建立和使用,可以大大提高
能量
能量
的利用效率.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是我国南方的一种新型的“桑---蚕---气----鱼”农业模式,该模式将蚕沙(蚕粪)、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气,用沼渣喂鱼及为桑树施肥,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收.请分析回答:
(1)生态系统中,食物链由生产者与
消费
消费
者之间通过
吃与被吃
吃与被吃
的关系的形成.“桑---蚕---气----鱼”是不是一条食物链?
不是
不是

(2)图中的生产者是桑,它通过
光合
光合
作用固定光能,合成有机物;而分解者是腐生的
细菌、真菌等分解者
细菌、真菌等分解者
,它对生态系统的
物质循环
物质循环
起着重要作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是我国南方的一种新型的“桑---蚕---气----鱼”农业模式,该模式将蚕沙(蚕粪)、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气,用沼渣喂鱼及为桑树施肥,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收.请分析回答:
(1)生态系统中,食物链由生产者与______者之间通过______的关系的形成.“桑---蚕---气----鱼”是不是一条食物链?______.
(2)图中的生产者是桑,它通过______作用固定光能,合成有机物;而分解者是腐生的______,它对生态系统的______起着重要作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是我国南方的一种新型的“桑---蚕---气----鱼”农业模式,该模式将蚕沙(蚕粪)、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气,用沼渣喂鱼及为桑树施肥,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收.请分析回答:
(1)生态系统中,食物链由生产者与______者之间通过______的关系的形成.“桑---蚕---气----鱼”是不是一条食物链?______.
(2)图中的生产者是桑,它通过______作用固定光能,合成有机物;而分解者是腐生的______,它对生态系统的______起着重要作用.
魔方格

查看答案和解析>>

同步练习册答案