【题目】肾单位是形成尿的结构和功能单位，请根据下面的肾单位结构示意图回答有关问题。
（1）血液在流经[①]_____（填结构名称）时，通过①的______作用，除血细胞和大分子蛋白质外，血液中其他成分，都可以进入[②]______（填结构名称）腔中，形成原尿。
（2）当健康人的原尿流经[③]______填结构名称）时，大部分的水、全部_____和部分无机盐等物质被重吸收进入血液，剩下的废物，如_____、多余的水和无机盐等一起形成尿液。
（3）人体排尿，不仅能够起到排出_____的作用，而且对调节体内水和无机盐的______，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要的作用。
【答案】肾小球 过滤 肾小囊 肾小管 葡萄糖 尿素 废物 平衡
【解析】
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
（3）图中，①肾小球、②肾小囊、③肾小管、④肾静脉、⑤收集管。
（4）排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，排尿不仅可以排出废物，而且还能排出体内多余的水分，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能。
（1）血液在流经①肾小球时，通过肾小球的过滤作用，除血细胞和大分子蛋白质外，血液中其它成分，如水、无机盐、葡萄糖、尿素等都可以进入②肾小囊腔中，形成原尿。
（2）当健康人的原尿流经③肾小管时，大部分的水、全部葡萄糖和部分无机盐等物质被重吸收进入血液，剩下的废物，如尿素、多余的水和无机盐等一起形成尿液。
（3）排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义。人体排尿，不仅能够起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要的作用。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。
（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的_____。
（2）人每天吃进的食物主要在图中[____]所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。
（3）[____]_____能分泌多种消化液消化食物，还能分泌胰岛素来调节血糖的浓度。
（4）只有吸收功能而没有消化功能的结构是[_____]_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】由民政部开发的“全国打拐解救儿童寻亲公告平台”于2015年9月19日上线，据悉，民政部将督促各地尽快将现有打拐解救儿童信息全部录入该平台，以便更多的打拐解救儿童能够寻找生父母。但是很多儿童是婴幼儿时期被拐卖，几年甚至几十年过后，他们父母也很难通过长相确认是否是自己的亲生子女，这就需要进行DNA亲子鉴定，从而确定与父母之间的亲子关系。结合下图，分析回答下列问题:
（1）DNA是人体的_____物质， DNA上具有遗传效应的片段叫做______。
（2）正在分裂的细胞的细胞核中易被碱性染料染成深色的物质是[____]_____，由图可知，它主要由[____]_____和[____]_____构成。
（3）进行DNA亲子鉴定的依据是子女体细胞中成对的DNA一半来自____，一半来自____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某人身材矮小，智力低下，无生育能力。下列有关叙述中正确的是
A.年幼时，甲状腺素分泌不足B.成年时，甲状腺素分泌不足
C.年幼时，生长激素分泌不足D.成年时，生长激素分泌不足
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】有人说“海洋资源是取之不尽，用之不竭”的，下列叙述能够说明这种说法是错误的有（ ）
①海洋的空间有限
②海洋的资源有限
③人类大量开采海洋资源造成枯竭
④人类的大量开采海洋资源造成海洋生态环境受到破坏
A. ①③④ B. ①②③④ C. ②④③ D. ③④
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据常见几种植物（松、玉米、蕨、水绵）的图片，回答：
（1）春天，池塘水变绿的原因是图中_____类植物大量繁殖有关（填标号）。
（2）图丙，叶的背面还会有褐色的囊状隆起，可产生生殖细胞 _________ 。
（3）甲和乙两类植物的主要区别是________________________。
（4）中午在学校就餐的同学有时还会分到梨和橘子，它们与_______亲缘关系最近。（填标号）
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