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    用线将下列两组中相关的内容连接起来。
    ①药用动物 a．蝴蝶鱼
    ②珍稀动物 b．蝎、蜈蚣
    ③观赏动物 c．猪、牛
    ④食用动物 d．扬子鳄、白鳍豚、麋鹿、大熊猫
    ①——b   ②——d   ③——a   ④——c
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    想一想，连一连
    （1）将胚的各部分结构和将来的发育情况用线连起来．

    （2）用线将下列两组中相关内容连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题，用线将下列两组中相关的内容连接起来．
    A、蚯蚓                           a、肺
    B、中华鲟                         b、气管
    C、白海豚                         c、鳃
    D、蝗虫                           d、湿润的体壁．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    想一想，连一连
    （1）将胚的各部分结构和将来的发育情况用线连起来．
    a．胚根                   A．发育成茎和叶
    b．子叶                   B．发育成连接根与茎的部分
    c．胚芽                   C．发育成根
    d．胚轴                   D．为种子萌发提供营养物质
    （2）用线将下列两组中相关内容连接起来
    a．细菌                    A．只具有蛋白质外壳和遗传物质核酸
    b．真菌                    B．具有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形细胞核
    c．病毒                    C．具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、无叶绿体
    d． 植物                    D．具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用线将下列两组中相关的内容连接起来
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