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下列成语或诗词中,能说明生物影响环境的是


  1. A.
    螳螂捕蝉,黄雀在后
  2. B.
    人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
  3. C.
    千里之提,毁于蚁穴
  4. D.
    明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉
C
分析:此题考查的知识点是生物影响环境,解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入.
解答:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物也能影响环境如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤、毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.
A、螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系,即吃与被吃的关系,在成语“螳螂捕蝉”中,形成的食物链应为:树→蝉→螳螂.故不符合题意;
B、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,是环境因素温度对生物的影响.故不符合题意;
C、千里之堤、溃于蚁穴体现了生物对环境的影响.是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤.表明生物蚂蚁对环境大堤的影响.故符合题意.
D、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.是环境因素温度对生物的影响.故不符合题意.
故选:C
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列成语或诗词中,能说明生物影响环境的是(  )
A、螳螂捕蝉,黄雀在后B、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C、千里之提,毁于蚁穴D、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列成语或诗词中,能说明生物影响环境的是(  )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.千里之提,毁于蚁穴
D.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山西省太原市七年级(上)第一次测评生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列成语或诗词中,能说明生物影响环境的是( )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.千里之提,毁于蚁穴
D.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉

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