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生物学家根据生物的________、________、在________中的作用以及在进化上的________关系,将生物分为若干类群.

形态结构特征    营养方式    生态系统    亲疏远近
分析:此题考查的知识点是生物分类的依据.解答时可以从生物之间的共同特点方面来切入.
解答:生物分类的依据,生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类.如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界.
故答案为:形态结构特征;营养方式;生态系统;亲疏远近.
点评:解答此类题目的关键是理解生物分类的依据.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?东莞)生物学家根据生物的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,其重要意义是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物学家根据生物的
形态结构特征
形态结构特征
营养方式
营养方式
、在
生态系统
生态系统
中的作用以及在进化上的
亲疏远近
亲疏远近
关系,将生物分为若干类群.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物学家根据生物的形成、结构和生活习性等差异及差异大小,将生物进行分类,由大到小依次为界、门、纲、
 
、科、属、种七个等级;在分类阶层系统中等级越高,所包含的生物物种越
 
(选填“多”或“少”),共同特征越
 
(选填“多”或“少”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

在日常生活中我们总能用到分类方法,例如对食品、衣物的分类,而在数百万种生物中寻找某种生物的有关信息是很困难的,所以更有分类的必要了,生物学家根据生物的
 
 
、在
 
中的作用以及在进化上的亲疏远近关系,将生物分为若干类群.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年新人教版八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物学家根据生物的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,其重要意义是( )
A.弄清生物之间的亲缘关系
B.能给每一种生物不同名称
C.可以根据分类弄清各种生物的生活环境
D.说明了分类单位可以分为:种、属、科、目、纲、门、界

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