【题目】如图是地球上水循环的一张示意图,请根据图示来回答问题:
(1)绿色植物对地球上的水循环起到了重要作用。植物依靠 ________从土壤中吸收水分,植物吸收的水分大部分通过 ________作用散发到大气中去。
(2)蒸腾作用是指植物通过气孔将气体状态的水分从植物体内散发出去。气孔是由一对________细胞组成,是植物体内散发________和与外界进行________的“门户”。
【答案】 根 蒸腾 保卫细胞 水分 气体交换
【解析】试题分析:植物体内的水分以气体状态从体内通过气孔散发到植物体外的过程叫蒸腾作用。
(1)植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%参与植物体的构成,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,绿色植物对地球上的水循环起到了重要作用,植物依靠根从土壤中吸收水分,植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用散发到大气中去;(2)气孔是由保卫细胞之间形成的小孔,气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸气的通路,在生理上具有重要的意义,被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,保卫细胞因外侧较薄而内侧较厚,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开;保卫细胞失水时,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞并合,气孔闭合,气孔正是通过保卫细胞的开闭来调节的,也直接影响到蒸腾作用的强度,使植物体内经常保持着适量水分。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用图表的形式梳理知识是一种很好的学习方法,如图是一个不完整的生物体结构层次,请你完成相关内容:
(1)生物体结构和功能的基本单位是(A)__.
(2)图中(B)所代表的过程是__.
(3)判断:(D)代表的结构层次是系统,只有动物体具有.__
(4)骨组织属于下列哪种组织__.
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
(5)植物体的结构层次由小到大的顺序是__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图1是“桃花的结构示意图”和图2“桃的果实图”,请看图回答以下问题:
(1)开花时,①_____中的花粉会被传到雌蕊的③_____上,花粉会长出花粉管,花粉管穿过④_____,将精子送到⑤_____中,完成受精作用。
(2)所谓受精作用,就是精子(雄性生殖细胞)和卵细胞(雌性生殖细胞)相结合的过程。找找看,精子和卵细胞藏在桃花的什么地方? ______________________________。
(3)在桃花的结构中,受精后_____将发育成种子,_____将发育成果实。
(4)我们吃桃时,吃的是桃果实中的哪一部分?它是由什么发育来的?_______。
(5)桃子的果实中只有一粒种子,而苹果内的种子却有五、六粒,你知道这是为什么吗? _________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小张同学认为种子的萌发不需要光,因为农民发豆芽是在暗室里发出来的。小王同学则认为种子的萌发需要光,因为农民播种水稻是把种子撒在土壤表面的。小李同学在光照和黑暗条件下分别种下不同植物的种子各200颗,数天后统计种子的萌发情况,记录数据如下表:
种类 | 光照 | 黑暗 |
烟草 | 190 | 6 |
苋菜 | 4 | 192 |
蚕豆 | 180 | 178 |
(1)小李同学做实验要探究的问题是:____________________________?
(2)该实验的变量是_____。设计探究实验的原则是单一变量,_____实验。
(3)种子的萌发需要一定的外界条件,实验除了变量这一个条件不同以外,必须保证有_____、_____、_____等相同的外界条件。
(4)请计算烟草种子在光下的发芽率为_____%。
(5)根据表中的实验数据,可以得出的结论是:有的种子萌发_____;有的种子萌发_____;有的种子萌发有光无光均可萌发。
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